答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

2 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

3 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

4 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 让实验看起来更复杂

5 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

7 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：食用油、白糖、塑料瓶、气球，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

8 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，颜色变化出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，溶解性出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 实验中金属勺的软硬程度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 实验中铁钉的硬度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

9 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 一定温度下，一定量的水中能溶解的物质是有限的。 B 塑料大多不易降解，回收利用很重要。 C 物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。 D 不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。

10 / 20 基础

本实验《基于分类法的金属勺软硬程度研究》的主要目的是（　）。

A 研究常见的酸与碱中相关量之间的定量关系。 B 学会使用食用油、白糖测量（或观察）金属勺的软硬程度 C 研究物质的变化中相关量之间的定量关系。 D 研究溶解与溶液中相关量之间的定量关系。

11 / 20 基础判断

判断：不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。（　）

A 正确 B 错误

12 / 20 进阶

做完本实验《基于分类法的金属勺软硬程度研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 搅拌、升温、把固体研碎都可以加快溶解。 B 过滤可以分离不溶性固体与液体。 C 化学变化常伴随发光、放热、变色、生成气体或沉淀等现象。 D 通过实验可以归纳出：不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。

13 / 20 基础

做本实验《基于分类法的金属勺软硬程度研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 玻璃棒 B 食用油 C 白糖 D 塑料瓶

14 / 20 进阶

关于「生活中的材料」，下列说法正确的是（　）。

A 塑料大多不易降解，回收利用很重要。 B 隔绝氧气或降低温度都可以灭火。 C 紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂，遇酸变红、遇碱变蓝绿。 D 铁在潮湿的空气中容易生锈。

15 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 铁在潮湿的空气中容易生锈。 B 不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。 C 紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂，遇酸变红、遇碱变蓝绿。 D 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。

16 / 20 进阶判断

判断：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以氧气也能。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 闻气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口 "。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 基础

本实验《基于分类法的金属勺软硬程度研究》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 分组实验 D 安全实验

20 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 把食盐放进水里，食盐消失了说明它不存在了。 B 所有液体混合后都会变成透明的。 C 闻气味要用手在瓶口轻轻扇动，不能把鼻子凑近瓶口。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

《基于分类法的金属勺软硬程度研究》配套测评