《盐桥的电极反应的测定实验》配套测评

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 二氧化硫有漂白性，但漂白后不稳定，加热可以复原。 B 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。 C 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 D 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。

A 为了增加实验的难度 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 探究实验 B 安全实验 C 分组实验 D 演示实验

A 缩短实验所需的时间 B 减少使用的器材数量 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A pH = −lg c(H⁺) B K = [生成物]^系数 / [反应物]^系数 C c = n / V D Zn − 2e⁻ → Zn²⁺（负极）

A 盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。 B 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平。 C 原电池中电子通过溶液从负极流向正极。 D 达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。

A 正确 B 错误

A 原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 B 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 C 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 D 胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。

A 正确 B 错误

A 学会使用pH 计、坩埚测量（或观察）盐桥 的 电极反应 B 研究元素化合物（非金属）中相关量之间的定量关系。 C 研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。 D 研究有机化学基础中相关量之间的定量关系。

A 坩埚 B pH 计 C 电子天平 D 冷凝管

A 正确 B 错误

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：pH 计、坩埚、冷凝管、滴定管夹，确认完好可用。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 正确 B 错误

A 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 B 通过实验可以归纳出：原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 C 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 D 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。

A 改变条件后，氯化钠 的 气体摩尔体积 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 实验中 甲烷 的 溶解性 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，盐桥 的 电极反应 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中 氧化铁 的 颜色变化 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。