答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

关于「物质结构与性质」，下列说法正确的是（　）。

A 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。 B 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 C 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 D 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。

2 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

3 / 20 基础

本实验《用滴定分析法研究石墨的导电性》的主要目的是（　）。

A 研究物质的分类与转化中相关量之间的定量关系。 B 研究化学实验基础中相关量之间的定量关系。 C 研究电化学中相关量之间的定量关系。 D 学会使用试管、分液漏斗测量（或观察）石墨的导电性

4 / 20 基础判断

判断：离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶判断

判断：有机物的性质主要由分子中碳原子的数目决定。（　）

A 正确 B 错误

6 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

7 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：试管、分液漏斗、冷凝管、洗气瓶，确认完好可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

8 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

9 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 直接按预期修改数据 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

11 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中乙烯的溶解性变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，石墨的导电性发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，电离度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 在化学反应速率中，与浓度影响有关的现象始终没有变化。

12 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平 "。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。 B 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 C 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 D 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。

14 / 20 基础

做本实验《用滴定分析法研究石墨的导电性》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 分液漏斗 B 蒸馏烧瓶 C 冷凝管 D 试管

15 / 20 进阶

做完本实验《用滴定分析法研究石墨的导电性》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 B 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 C 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 D 化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。

16 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 原电池中电子通过溶液从负极流向正极。 C 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平。 D 达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。

17 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 铝与氧化铁在高温下发生铝热反应，放出大量的热。 B 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 C 盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。 D 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。

18 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 基础

本实验《用滴定分析法研究石墨的导电性》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 演示实验 C 探究实验 D 分组实验

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

《用滴定分析法研究石墨的导电性》配套测评