答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

本实验《测量固体样品的物质纯度》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 探究实验 C 安全实验 D 演示实验

3 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：蒸馏烧瓶、容量瓶、酸式滴定管、洗气瓶，确认完好可用。

5 / 20 进阶

关于「化学实验基础」，下列说法正确的是（　）。

A 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 B 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 C 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 D 升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。

6 / 20 进阶

做完本实验《测量固体样品的物质纯度》后，可以得出的结论是（　）。

A 化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 B 氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是元素化合价的升降。 C 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 D 通过实验可以归纳出：根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。

7 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 减少使用的器材数量

8 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

9 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，固体样品的物质纯度发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，化学键出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，被氧化情况出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，气体样品的物质纯度发生明显变化，重复实验现象基本一致。

10 / 20 基础判断

判断：根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

12 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

13 / 20 基础

本实验《测量固体样品的物质纯度》的主要目的是（　）。

A 研究物质结构与性质中相关量之间的定量关系。 B 学会使用蒸馏烧瓶、容量瓶测量（或观察）固体样品的物质纯度 C 研究化学平衡中相关量之间的定量关系。 D 研究元素化合物（非金属）中相关量之间的定量关系。

14 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。 B 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。 C 物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 D 钠与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。

15 / 20 基础

做本实验《测量固体样品的物质纯度》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 酸式滴定管 B 容量瓶 C 试管 D 蒸馏烧瓶

16 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

17 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 B 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。 C 改变浓度、温度或压强，会使化学平衡发生移动。 D 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。

18 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平 "。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平。 B 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 溶液导电性的强弱只取决于电解质的强弱。

20 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：根据物质性质的差异，不能选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。（　）

A 正确 B 错误

《测量固体样品的物质纯度》配套测评