答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套。 B 盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 原电池中电子通过溶液从负极流向正极。

2 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，指示剂颜色出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，镁条与酸反应发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，胶体的丁达尔效应发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，水浴的反应速率发生明显变化，重复实验现象基本一致。

3 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 B 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 C 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 D 铝与氧化铁在高温下发生铝热反应，放出大量的热。

4 / 20 进阶

做完本实验《用定量测定研究胶体的丁达尔效应》后，可以得出的结论是（　）。

A 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 B 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。 C 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 D 通过实验可以归纳出：根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。

5 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

6 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套 "。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 进阶

关于「物质的分类与转化」，下列说法正确的是（　）。

A 铝与氧化铁在高温下发生铝热反应，放出大量的热。 B 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 C 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。 D 胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。

8 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

9 / 20 基础

做本实验《用定量测定研究胶体的丁达尔效应》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 洗气瓶 B 冷凝管 C 容量瓶 D 坩埚

10 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：根据物质的组成和性质不能对物质进行分类。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 进阶判断

判断：催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。（　）

A 正确 B 错误

12 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

13 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

14 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

15 / 20 基础判断

判断：根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础

本实验《用定量测定研究胶体的丁达尔效应》的主要目的是（　）。

A 研究化学实验基础中相关量之间的定量关系。 B 研究有机化学基础中相关量之间的定量关系。 C 学会使用坩埚、洗气瓶测量（或观察）胶体的丁达尔效应 D 研究物质结构与性质中相关量之间的定量关系。

17 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。 B 化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 C 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 D 胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。

18 / 20 基础

本实验《用定量测定研究胶体的丁达尔效应》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 分组实验 C 演示实验 D 安全实验

19 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按实验要求选取并检查器材：坩埚、洗气瓶、容量瓶、铁架台，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

20 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

《用定量测定研究胶体的丁达尔效应》配套测评