答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：根据物质性质的差异，不能选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

3 / 20 基础判断

判断：根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并不断搅拌 "。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

做本实验《基于滴定分析法的混合溶液分离方法研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 容量瓶 B 电子天平 C 温度计 D pH 计

6 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并不断搅拌。 B 盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。

7 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 B 离子晶体的熔点较高，熔融或溶于水时能够导电。 C 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。 D 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。

8 / 20 进阶判断

判断：盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

10 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

11 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 按实验要求选取并检查器材：电子天平、pH 计、温度计、锥形瓶，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

12 / 20 进阶

做完本实验《基于滴定分析法的混合溶液分离方法研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。 B 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 C 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。 D 通过实验可以归纳出：根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。

13 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 换一个更简单的结论 D 放弃这个实验

14 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，乙醇的被氧化情况发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，溶解性出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，分离方法出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中铁电极的电动势变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

15 / 20 进阶

关于「化学实验基础」，下列说法正确的是（　）。

A 钠与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。 B 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 C 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 D 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。

16 / 20 基础

本实验《基于滴定分析法的混合溶液分离方法研究》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 安全实验 C 探究实验 D 演示实验

17 / 20 基础

本实验《基于滴定分析法的混合溶液分离方法研究》的主要目的是（　）。

A 研究有机化学基础中相关量之间的定量关系。 B 研究化学反应速率中相关量之间的定量关系。 C 研究元素化合物（非金属）中相关量之间的定量关系。 D 学会使用电子天平、pH 计测量（或观察）混合溶液的分离方法

18 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

19 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 铝与氧化铁在高温下发生铝热反应，放出大量的热。 B 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。 C 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。 D 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。

20 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

《基于滴定分析法的混合溶液分离方法研究》配套测评