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胶体的转化关系与哪些因素有关
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配套测评
《胶体的转化关系与哪些因素有关》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
本实验《胶体的转化关系与哪些因素有关》的主要目的是( )。
A
研究化学实验基础中相关量之间的定量关系。
B
学会使用冷凝管、洗气瓶测量(或观察)胶体 的 转化关系
C
研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。
D
研究化学计量中相关量之间的定量关系。
2 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为器材不够用
C
因为老师要求多做几遍
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
3 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
减少使用的器材数量
D
缩短实验所需的时间
4 / 20
进阶
判断
判断:催化剂能改变反应速率,也能提高反应物的转化率。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
进阶
关于「物质的分类与转化」,下列说法正确的是( )。
A
分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。
B
胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。
C
可逆反应达到平衡时,正、逆反应速率相等,各组分浓度保持不变。
D
根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
6 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
原电池中电子通过溶液从负极流向正极。
B
达到化学平衡时,正、逆反应都停止了。
C
强酸、强碱具有腐蚀性,操作时要戴护目镜和手套。
D
溶液导电性的强弱只取决于电解质的强弱。
7 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 强酸、强碱具有腐蚀性,操作时要戴护目镜和手套 "。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
本实验《胶体的转化关系与哪些因素有关》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
分组实验
C
安全实验
D
探究实验
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:根据物质的组成和性质不能对物质进行分类。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
按实验要求选取并检查器材:冷凝管、洗气瓶、移液管、滴定管夹,确认完好可用。
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
11 / 20
基础
做本实验《胶体的转化关系与哪些因素有关》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
移液管
B
洗气瓶
C
量筒
D
冷凝管
12 / 20
基础
判断
判断:根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
随意修改不满意的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
14 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 胶体 的 转化关系 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 铜 的 导电性 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
实验中 铁粉 的 离子方程式 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
在电化学中,与电极现象有关的现象始终没有变化。
15 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
改变浓度、温度或压强,会使化学平衡发生移动。
B
有离子参加的反应叫离子反应,反应中某些离子的浓度会减小。
C
原电池中较活泼的金属作负极,发生氧化反应。
D
胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
放弃这个实验
D
直接按预期修改数据
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
电解池中阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。
B
乙醇能被氧化成乙醛,乙酸具有酸的通性。
C
钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。
D
根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
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进阶
做完本实验《胶体的转化关系与哪些因素有关》后,可以得出的结论是( )。
A
改变浓度、温度或压强,会使化学平衡发生移动。
B
通过实验可以归纳出:根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
C
升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。
D
离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。
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