答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

关于「化学计量」，下列说法正确的是（　）。

A 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。 B 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。 C 改变浓度、温度或压强，会使化学平衡发生移动。 D 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。

2 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

3 / 20 进阶判断

判断：盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

5 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 B 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 C 物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 D 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。

6 / 20 基础

本实验《氯化钠的气体摩尔体积变化规律探究》从设计上看属于（　）。

A 演示实验 B 探究实验 C 安全实验 D 分组实验

7 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中钠与水反应变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，钠与酸反应发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 在物质的分类与转化中，与转化关系有关的现象始终没有变化。 D 实验中氯化钠的气体摩尔体积变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

8 / 20 基础判断

判断：物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 有机物的性质主要由分子中碳原子的数目决定。 B 达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。 C 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套。 D 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。

10 / 20 基础

本实验《氯化钠的气体摩尔体积变化规律探究》的主要目的是（　）。

A 研究化学平衡中相关量之间的定量关系。 B 学会使用量筒、蒸馏烧瓶测量（或观察）氯化钠的气体摩尔体积 C 研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。 D 研究离子反应与氧化还原中相关量之间的定量关系。

11 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

12 / 20 进阶

做完本实验《氯化钠的气体摩尔体积变化规律探究》后，可以得出的结论是（　）。

A 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 B 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。 C 通过实验可以归纳出：物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 D 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。

13 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：量筒、蒸馏烧瓶、电子天平、碱式滴定管，确认完好可用。

14 / 20 基础

做本实验《氯化钠的气体摩尔体积变化规律探究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 量筒 B 蒸馏烧瓶 C 烧杯 D 电子天平

15 / 20 进阶判断

判断：通过实验可以归纳出：物质的量是表示含有不一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 强酸、强碱具有腐蚀性，操作时要戴护目镜和手套 "。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了增加实验的难度

18 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

19 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A c = n / V B Cu²⁺ + 2OH⁻ → Cu(OH)₂↓ C n = m / M = V / Vm = c V D Cl₂ + H₂O → HCl + HClO

20 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

《氯化钠的气体摩尔体积变化规律探究》配套测评