《用控制变量法研究电解池的电动势》配套测评

A Zn − 2e⁻ → Zn²⁺（负极） B n = m / M = V / Vm = c V C Ka = [H⁺][A⁻] / [HA]，pH = −lg[H⁺] D n = m / M

A 升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。 B 通过实验可以归纳出：原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 C 二氧化硫有漂白性，但漂白后不稳定，加热可以复原。 D 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。

A 原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 B 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 C 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 D 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。

A 实验中 乙酸 的 溶解性 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 实验中 金刚石 的 熔点 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，电解池 的 电动势 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，乙酸 的 反应类型 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 随意修改不满意的数据 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 安全实验 B 探究实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 学会使用电子天平、洗气瓶测量（或观察）电解池 的 电动势 B 研究离子反应与氧化还原中相关量之间的定量关系。 C 研究化学反应速率中相关量之间的定量关系。 D 研究物质的分类与转化中相关量之间的定量关系。

A 洗气瓶 B 电子天平 C pH 计 D 玻璃棒

A 按实验要求选取并检查器材：电子天平、洗气瓶、玻璃棒、冷凝管，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 B 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 C 检验物质要选择合适的试剂，并排除其他离子的干扰。 D 盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

A 稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并不断搅拌。 B 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。 C 有机物的性质主要由分子中碳原子的数目决定。 D 达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量