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用控制变量法研究金刚石的化学键
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配套测评
《用控制变量法研究金刚石的化学键》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
2 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。
B
铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。
C
离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。
D
钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。
3 / 20
基础
做本实验《用控制变量法研究金刚石的化学键》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
胶头滴管
B
分液漏斗
C
坩埚
D
温度计
4 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
5 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
标准状况下,1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。
B
分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。
C
乙醇能被氧化成乙醛,乙酸具有酸的通性。
D
铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。
6 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:坩埚、分液漏斗、温度计、洗气瓶,确认完好可用。
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
只要做一次实验就足以得出结论
7 / 20
基础
本实验《用控制变量法研究金刚石的化学键》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
探究实验
C
安全实验
D
分组实验
8 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平。
B
原电池中电子通过溶液从负极流向正极。
C
催化剂能改变反应速率,也能提高反应物的转化率。
D
实验药品可以随意品尝以判断性质
9 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
缩短实验所需的时间
C
让实验看起来更复杂
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
10 / 20
基础
本实验《用控制变量法研究金刚石的化学键》的主要目的是( )。
A
学会使用坩埚、分液漏斗测量(或观察)金刚石 的 化学键
B
研究物质的分类与转化中相关量之间的定量关系。
C
研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。
D
研究元素化合物(非金属)中相关量之间的定量关系。
11 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为器材不够用
D
因为老师要求多做几遍
12 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
14 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 铁粉 与酸反应 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,检验方法 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
改变条件后,金刚石 的 化学键 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
实验中 醋酸 的 电离度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
15 / 20
基础
判断
判断:离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
关于「物质结构与性质」,下列说法正确的是( )。
A
电解池中阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。
B
胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。
C
二氧化硫有漂白性,但漂白后不稳定,加热可以复原。
D
分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。
17 / 20
进阶
判断
判断:达到化学平衡时,正、逆反应都停止了。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平 "。( )
A
正确
B
错误
19 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。( )
A
正确
B
错误
20 / 20
进阶
做完本实验《用控制变量法研究金刚石的化学键》后,可以得出的结论是( )。
A
离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。
B
铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。
C
通过实验可以归纳出:离子晶体的熔点较高,熔融或溶于水时能够导电。
D
根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
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