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探究铁制品锈蚀的条件
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配套测评
《探究铁制品锈蚀的条件》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
酸能使紫色石蕊试液变红,碱能使紫色石蕊试液变蓝。
B
碳单质具有可燃性和还原性。
C
氧气能支持燃烧,氮气的化学性质不活泼。
D
排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。
2 / 20
基础
本实验《探究铁制品锈蚀的条件》的主要目的是( )。
A
知道铁生锈的条件
B
研究碳和碳的氧化物中相关量之间的定量关系。
C
研究金属和金属材料中相关量之间的定量关系。
D
研究化学方程式中相关量之间的定量关系。
3 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 本实验周期较长,试管应放在安全处,避免碰倒 "。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
本实验《探究铁制品锈蚀的条件》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
演示实验
C
安全实验
D
分组实验
5 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为老师要求多做几遍
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
因为器材不够用
6 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
本实验周期较长,试管应放在安全处,避免碰倒。
C
溶液都是无色透明的。
D
物质燃烧都需要氧气参与。
7 / 20
进阶
判断
判断:饱和溶液一定是浓溶液。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
做本实验《探究铁制品锈蚀的条件》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
洁净铁钉 3 枚
B
试管 3 支
C
干燥剂(生石灰或氯化钙)
D
水槽
9 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
10 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
取三支试管:甲管放入铁钉后保持干燥(放干燥剂、加塞);乙管加入少量水使铁钉部分浸入;丙管装满蒸馏水后滴一层植物油,使铁钉完全浸入水中且隔绝空气。
12 / 20
进阶
做完本实验《探究铁制品锈蚀的条件》后,可以得出的结论是( )。
A
盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。
B
铁在与氧气和水同时接触时容易生锈。
C
复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成。
D
燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。
13 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
放弃这个实验
D
直接按预期修改数据
14 / 20
基础
判断
判断:常见金属的活动性顺序为钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
关于本实验的器材使用,下列说法正确的是( )。
A
每种器材都要按规范使用,读数时注意量程与分度值
B
器材损坏也可以继续使用
C
可以随意超过量程使用
D
读数时不必观察分度值
16 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
常见金属的活动性顺序为钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金。
B
化学变化的基本特征是有新物质生成。
C
碳单质具有可燃性和还原性。
D
过滤、吸附、蒸馏都可以净化水。
17 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
随意修改不满意的数据
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 木条 的 燃烧产物 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
甲管中铁钉几乎不生锈;乙管中铁钉水面附近先出现红棕色锈斑,并逐渐扩大;丙管中铁钉长时间不生锈。
C
实验中 硫酸铜 的 生成沉淀情况 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
改变条件后,金刚石 的 使石灰水变浑浊的情况 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
只保留最小的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
把所有数据直接相加作为结果
20 / 20
进阶
关于「金属和金属材料」,下列说法正确的是( )。
A
排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。
B
根据化学方程式可以计算反应物与生成物之间的质量关系。
C
碳单质具有可燃性和还原性。
D
化学变化的基本特征是有新物质生成。
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