答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

关于「电化学」，下列说法正确的是（　）。

A 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 B 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 C 可逆反应达到平衡时，正、逆反应速率相等，各组分浓度保持不变。 D 改变浓度、温度或压强，会使化学平衡发生移动。

2 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

3 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平 "。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 有机物的性质主要由分子中碳原子的数目决定。 B 滴定操作要先用待装液润洗仪器，读数时视线与凹液面最低处相平。 C 原电池中电子通过溶液从负极流向正极。 D 溶液导电性的强弱只取决于电解质的强弱。

6 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 B 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 C 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。 D 升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。

7 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，溶解性出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中盐酸的指示剂颜色变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，分类依据出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，电解池的电极现象发生明显变化，重复实验现象基本一致。

8 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

9 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑ B n = m / M C Zn − 2e⁻ → Zn²⁺（负极） D c = n / V

10 / 20 进阶判断

判断：达到化学平衡时，正、逆反应都停止了。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验《基于控制变量法的电解池电极现象研究》的主要目的是（　）。

A 研究化学实验基础中相关量之间的定量关系。 B 学会使用铁架台、洗气瓶测量（或观察）电解池的电极现象 C 研究元素化合物（金属）中相关量之间的定量关系。 D 研究化学反应速率中相关量之间的定量关系。

12 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

13 / 20 基础

做本实验《基于控制变量法的电解池电极现象研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 蒸馏烧瓶 B 洗气瓶 C 铁架台 D 温度计

14 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 按实验要求选取并检查器材：铁架台、洗气瓶、蒸馏烧瓶、酸式滴定管，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

15 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

16 / 20 基础判断

判断：原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 进阶

做完本实验《基于控制变量法的电解池电极现象研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：原电池中较活泼的金属作负极，发生氧化反应。 B 化学反应速率用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 C 根据物质性质的差异，可以选择过滤、蒸馏、萃取、结晶等分离方法。 D 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。

18 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

19 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

20 / 20 基础

本实验《基于控制变量法的电解池电极现象研究》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 分组实验 D 安全实验

《基于控制变量法的电解池电极现象研究》配套测评