答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：金属一般有金属光泽，能导电、导热。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 进阶

关于「金属与非金属」，下列说法正确的是（　）。

A 紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂，遇酸变红、遇碱变蓝绿。 B 酸和碱能发生中和反应，生成盐和水。 C 一定温度下，一定量的水中能溶解的物质是有限的。 D 铁在潮湿的空气中容易生锈。

3 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 取用药品要适量，剩余药品不放回原瓶 "。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

5 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：温度计、胶头滴管、食盐、澄清石灰水，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

6 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 换一个更简单的结论 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

7 / 20 进阶

做完本实验《探究回形针的传热性的变化规律》后，可以得出的结论是（　）。

A 化学反应会产生新物质，并伴随可观察到的现象。 B 化学变化常伴随发光、放热、变色、生成气体或沉淀等现象。 C 通过实验可以归纳出：金属一般有金属光泽，能导电、导热。 D 燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。

8 / 20 基础

做本实验《探究回形针的传热性的变化规律》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 胶头滴管 B 食盐 C 试管 D 温度计

9 / 20 基础判断

判断：金属一般有金属光泽，能导电、导热。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

本实验《探究回形针的传热性的变化规律》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 演示实验 C 安全实验 D 分组实验

12 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。 B 过滤可以分离不溶性固体与液体。 C 塑料大多不易降解，回收利用很重要。 D 金属一般有金属光泽，能导电、导热。

14 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 一定温度下，一定量的水中能溶解的物质是有限的。 B 不同材料有不同性质，用途是由性质决定的。 C 铁在潮湿的空气中容易生锈。 D 化学反应会产生新物质，并伴随可观察到的现象。

15 / 20 进阶判断

判断：过滤后的水就可以直接饮用。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最小的一个数据

17 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 过滤后的水就可以直接饮用。 B 混合物经过过滤就变成了纯净物。 C 取用药品要适量，剩余药品不放回原瓶。 D 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以氧气也能。

18 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 在物质的性质中，与状态有关的现象始终没有变化。 B 实验中回形针的传热性变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 在有趣的化学反应中，与气泡多少有关的现象始终没有变化。 D 随着研究条件不同，溶解快慢出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

19 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

20 / 20 基础

本实验《探究回形针的传热性的变化规律》的主要目的是（　）。

A 研究溶解与溶液中相关量之间的定量关系。 B 研究物质的变化中相关量之间的定量关系。 C 研究金属与非金属中相关量之间的定量关系。 D 学会使用温度计、胶头滴管测量（或观察）回形针的传热性

《探究回形针的传热性的变化规律》配套测评