《气体样品物质的量的观察与记录》配套测评

A n = m / M = V / Vm = c V B Ka = [H⁺][A⁻] / [HA]，pH = −lg[H⁺] C pH = −lg c(H⁺) D Cl₂ + H₂O → HCl + HClO

A 洗气瓶 B 温度计 C 电子天平 D 容量瓶

A 按实验要求选取并检查器材：容量瓶、电子天平、温度计、pH 计，确认完好可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 正确 B 错误

A 研究水溶液中的离子平衡中相关量之间的定量关系。 B 研究元素化合物（金属）中相关量之间的定量关系。 C 研究物质的分类与转化中相关量之间的定量关系。 D 学会使用容量瓶、电子天平测量（或观察）气体样品 的 物质的量

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 放弃这个实验

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 二氧化硫有漂白性，但漂白后不稳定，加热可以复原。 B 盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。 C 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 D 通过实验可以归纳出：物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 正确 B 错误

A 在化学反应速率中，与反应速率有关的现象始终没有变化。 B 改变条件后，氢氧化钠 的 物质的量 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，水煤气 的 转化率 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 改变条件后，气体样品 的 物质的量 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 B 盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。 C 钠与水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。 D 升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。

A 分组实验 B 安全实验 C 探究实验 D 演示实验

A 升高温度、增大浓度、使用催化剂都能加快反应速率。 B 物质的量是表示含有一定数目粒子集合体的物理量，单位是摩尔。 C 电解池中阳极发生氧化反应，阴极发生还原反应。 D 标准状况下，1 mol 任何气体的体积约为 22.4 L。

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 实验废液要分类回收，不能随意倒入下水道。 C 原电池中电子通过溶液从负极流向正极。 D 盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。

A 正确 B 错误