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基于定量测定的电解池电动势研究
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配套测评
《基于定量测定的电解池电动势研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:原电池中较活泼的金属作负极,发生氧化反应。( )
A
正确
B
错误
2 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 氧化物 的 丁达尔效应 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
实验中 电解池 的 电动势 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
在化学实验基础中,与实验误差有关的现象始终没有变化。
D
实验中 气体样品 的 物质的量浓度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
3 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
缩短实验所需的时间
C
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
D
让实验看起来更复杂
4 / 20
基础
做本实验《基于定量测定的电解池电动势研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
烧杯
B
pH 计
C
温度计
D
分液漏斗
5 / 20
基础
本实验《基于定量测定的电解池电动势研究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
演示实验
C
探究实验
D
分组实验
6 / 20
进阶
判断
判断:原电池中电子通过溶液从负极流向正极。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
溶液导电性的强弱只取决于电解质的强弱。
B
滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平。
C
原电池中电子通过溶液从负极流向正极。
D
盐类水解程度越大,溶液的碱性一定越强。
8 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
换一个更简单的结论
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
放弃这个实验
9 / 20
基础
本实验《基于定量测定的电解池电动势研究》的主要目的是( )。
A
研究化学反应速率中相关量之间的定量关系。
B
学会使用分液漏斗、烧杯测量(或观察)电解池 的 电动势
C
研究化学平衡中相关量之间的定量关系。
D
研究有机化学基础中相关量之间的定量关系。
10 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
原电池中较活泼的金属作负极,发生氧化反应。
B
分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。
C
氧化还原反应的本质是电子的转移,特征是元素化合价的升降。
D
盐类水解会使溶液呈现一定的酸性或碱性。
11 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
只做一次实验就下结论
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
12 / 20
基础
判断
判断:原电池中较活泼的金属作负极,发生氧化反应。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 滴定操作要先用待装液润洗仪器,读数时视线与凹液面最低处相平 "。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
B
只保留最小的一个数据
C
只保留最大的一个数据
D
把所有数据直接相加作为结果
15 / 20
进阶
关于「电化学」,下列说法正确的是( )。
A
铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。
B
电解池中阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。
C
检验物质要选择合适的试剂,并排除其他离子的干扰。
D
钠与水剧烈反应,生成氢氧化钠和氢气。
16 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
17 / 20
进阶
做完本实验《基于定量测定的电解池电动势研究》后,可以得出的结论是( )。
A
根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。
B
通过实验可以归纳出:原电池中较活泼的金属作负极,发生氧化反应。
C
乙醇能被氧化成乙醛,乙酸具有酸的通性。
D
铝与氧化铁在高温下发生铝热反应,放出大量的热。
18 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:分液漏斗、烧杯、温度计、玻璃棒,确认完好可用。
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
19 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
20 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
Zn − 2e⁻ → Zn²⁺(负极)
B
Cl₂ + H₂O → HCl + HClO
C
v = Δc / Δt
D
c = n / V
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