《用滴定分析法研究乙烯的被氧化情况》配套测评

A 研究有机化学基础中相关量之间的定量关系。 B 研究电化学中相关量之间的定量关系。 C 学会使用电子天平、滴定管夹测量（或观察）乙烯 的 被氧化情况 D 研究物质结构与性质中相关量之间的定量关系。

A 演示实验 B 安全实验 C 探究实验 D 分组实验

A 正确 B 错误

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据

A 分子间作用力会影响物质的熔点和沸点。 B 通过实验可以归纳出：有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 C 有离子参加的反应叫离子反应，反应中某些离子的浓度会减小。 D 胶体与溶液的本质区别是分散质粒子直径的大小不同。

A 正确 B 错误

A 滴定管夹 B pH 计 C 电子天平 D 容量瓶

A 按实验要求选取并检查器材：电子天平、滴定管夹、pH 计、铁架台，确认完好可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 正确 B 错误

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A Cl₂ + H₂O → HCl + HClO B CH₃CH₂OH + O₂ →(催化) CH₃CHO + H₂O C c = n / V D n = m / M = V / Vm = c V

A 根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 B 有机物的性质主要由分子中的官能团决定。 C 氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是元素化合价的升降。 D 弱电解质在水溶液中只有部分电离，存在电离平衡。

A 催化剂能改变反应速率，也能提高反应物的转化率。 B 盐类水解程度越大，溶液的碱性一定越强。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 加热易挥发或有毒气体时，要在通风处进行。

A 改变条件后，盐桥 的 电极现象 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，焰色反应 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 实验中 钠 的 焰色反应 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 实验中 乙烯 的 被氧化情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

A 因为器材不够用 B 因为老师要求多做几遍 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 直接按预期修改数据 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 改变浓度、温度或压强，会使化学平衡发生移动。 B 氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸有漂白性。 C 氧化还原反应的本质是电子的转移，特征是元素化合价的升降。 D 乙醇能被氧化成乙醛，乙酸具有酸的通性。