《用同位素标记法研究蛋清的还原糖含量》配套测评

A 研究生物的变异与进化中相关量之间的定量关系。 B 研究酶与 ATP中相关量之间的定量关系。 C 学会使用斐林试剂、恒温培养箱测量（或观察）蛋清 的 还原糖含量 D 研究细胞的物质输入与输出中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 只做一次实验就下结论

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 分离定律：等位基因随同源染色体的分开而分离。 B 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。 C 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 D ATP 是生命活动的直接能源物质。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 按实验要求选取并检查器材：斐林试剂、恒温培养箱、淀粉溶液、量筒，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 正确 B 错误

A 分组实验 B 探究实验 C 演示实验 D 安全实验

A 实验药品可以随意品尝以判断性质 B 处理生物材料前后要注意卫生，实验后洗手并清理台面。 C 生态系统的能量可以循环利用。 D 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 直接按预期修改数据 C 放弃这个实验 D 换一个更简单的结论

A 正确 B 错误

A 随着研究条件不同，二氧化碳产生 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，突变类型 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，基因频率 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中 蛋清 的 还原糖含量 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 斐林试剂 B 淀粉溶液 C 恒温培养箱 D 盖玻片

A ATP 是生命活动的直接能源物质。 B 物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。 C 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。 D 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。

A 有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。 B 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 C 通过实验可以归纳出：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 D 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。

A 光合作用把光能转变成化学能，储存在有机物中。 B 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。 C ATP 是生命活动的直接能源物质。 D 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。