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探究洋葱表皮的膜结构
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配套测评
《探究洋葱表皮的膜结构》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于「细胞的结构与功能」,下列说法正确的是( )。
A
基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。
B
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
C
有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,无氧呼吸可以产生酒精。
D
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
2 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
为了增加实验的难度
C
因为老师要求多做几遍
D
因为器材不够用
4 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
5 / 20
基础
做本实验《探究洋葱表皮的膜结构》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
血细胞计数板
B
显微镜
C
水浴锅
D
蔗糖溶液
6 / 20
基础
判断
判断:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
放弃这个实验
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
8 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在细胞呼吸与光合作用中,与二氧化碳产生有关的现象始终没有变化。
B
改变条件后,洋葱表皮 的 膜结构 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
随着研究条件不同,物质循环 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 扦插枝条 的 生长速度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
9 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
斐林试剂、双缩脲试剂等有腐蚀性,不要接触皮肤和眼睛。
B
生态系统的能量可以循环利用。
C
基因突变一定会导致生物性状改变。
D
有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水,不释放能量以外的东西。
10 / 20
基础
本实验《探究洋葱表皮的膜结构》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
演示实验
C
安全实验
D
分组实验
11 / 20
进阶
做完本实验《探究洋葱表皮的膜结构》后,可以得出的结论是( )。
A
通过实验可以归纳出:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
B
有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。
C
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
D
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
12 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
生长素具有促进生长的作用,并表现出两重性。
B
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
C
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
D
有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,无氧呼吸可以产生酒精。
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
随意修改不满意的数据
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
14 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 斐林试剂、双缩脲试剂等有腐蚀性,不要接触皮肤和眼睛 "。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:蔗糖溶液、血细胞计数板、水浴锅、试管,确认完好可用。
B
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
17 / 20
进阶
判断
判断:生态系统的能量可以循环利用。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
缩短实验所需的时间
D
减少使用的器材数量
19 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。
B
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
C
光合作用把光能转变成化学能,储存在有机物中。
D
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
20 / 20
基础
本实验《探究洋葱表皮的膜结构》的主要目的是( )。
A
研究生态系统与环境保护中相关量之间的定量关系。
B
研究细胞的结构与功能中相关量之间的定量关系。
C
研究遗传的基本规律中相关量之间的定量关系。
D
学会使用蔗糖溶液、血细胞计数板测量(或观察)洋葱表皮 的 膜结构
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