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用观察法研究小苏打水的中和现象
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配套测评
《用观察法研究小苏打水的中和现象》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于「常见的酸与碱」,下列说法正确的是( )。
A
过滤可以分离不溶性固体与液体。
B
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
C
酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。
D
铁在潮湿的空气中容易生锈。
2 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
减少使用的器材数量
B
让实验看起来更复杂
C
缩短实验所需的时间
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
3 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
随意修改不满意的数据
4 / 20
基础
判断
判断:紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂,遇酸变红、遇碱变蓝绿。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 闻气味要用手在瓶口轻轻扇动,不能把鼻子凑近瓶口 "。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
7 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
闻气味要用手在瓶口轻轻扇动,不能把鼻子凑近瓶口。
C
过滤后的水就可以直接饮用。
D
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以氧气也能。
8 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:紫甘蓝汁等植物色素不能做酸碱指示剂,遇酸变红、遇碱变蓝绿。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
进阶
做完本实验《用观察法研究小苏打水的中和现象》后,可以得出的结论是( )。
A
物质不需要发生化学变化就表现出的性质是物理性质。
B
通过实验可以归纳出:紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂,遇酸变红、遇碱变蓝绿。
C
金属一般有金属光泽,能导电、导热。
D
化学反应会产生新物质,并伴随可观察到的现象。
10 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
11 / 20
进阶
判断
判断:过滤后的水就可以直接饮用。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
基础
本实验《用观察法研究小苏打水的中和现象》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
安全实验
C
演示实验
D
分组实验
13 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 白醋 的 中和现象 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,气泡多少 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
实验中 蜡烛 的 产生新物质情况 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
改变条件后,小苏打水 的 中和现象 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
14 / 20
基础
做本实验《用观察法研究小苏打水的中和现象》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
托盘天平
B
磁铁
C
紫甘蓝汁
D
食用油
15 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
按实验要求选取并检查器材:托盘天平、紫甘蓝汁、食用油、玻璃棒,确认完好可用。
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进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
可燃性、氧化性等需要发生化学变化才表现出的性质是化学性质。
B
金属一般有金属光泽,能导电、导热。
C
燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件。
D
紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂,遇酸变红、遇碱变蓝绿。
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
放弃这个实验
D
直接按预期修改数据
19 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
酸和碱能发生中和反应,生成盐和水。
B
化学反应会产生新物质,并伴随可观察到的现象。
C
紫甘蓝汁等植物色素可以做酸碱指示剂,遇酸变红、遇碱变蓝绿。
D
碘遇淀粉变蓝,可以用来检验淀粉。
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基础
本实验《用观察法研究小苏打水的中和现象》的主要目的是( )。
A
学会使用托盘天平、紫甘蓝汁测量(或观察)小苏打水 的 中和现象
B
研究物质的变化中相关量之间的定量关系。
C
研究有趣的化学反应中相关量之间的定量关系。
D
研究物质的性质中相关量之间的定量关系。
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