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线粒体的膜结构的观察与记录
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配套测评
《线粒体的膜结构的观察与记录》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
做本实验《线粒体的膜结构的观察与记录》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
恒温培养箱
B
酒精灯
C
盖玻片
D
斐林试剂
2 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
3 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
分离定律:等位基因随同源染色体的分开而分离。
B
DNA 是主要的遗传物质,碱基互补配对保证了复制的准确性。
C
还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。
D
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
4 / 20
进阶
判断
判断:生态系统的能量可以循环利用。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
酶只能在细胞内发挥催化作用。
B
生态系统的能量可以循环利用。
C
基因突变一定会导致生物性状改变。
D
处理生物材料前后要注意卫生,实验后洗手并清理台面。
6 / 20
基础
判断
判断:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
基础
本实验《线粒体的膜结构的观察与记录》的主要目的是( )。
A
研究细胞的生命历程中相关量之间的定量关系。
B
研究酶与 ATP中相关量之间的定量关系。
C
学会使用盖玻片、斐林试剂测量(或观察)线粒体 的 膜结构
D
研究细胞呼吸与光合作用中相关量之间的定量关系。
8 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
9 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在人体的内环境与稳态中,与血糖浓度有关的现象始终没有变化。
B
改变条件后,ATP 溶液 的 最适 pH 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
改变条件后,透析袋 的 质壁分离 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
实验中 线粒体 的 膜结构 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
10 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
按实验要求选取并检查器材:盖玻片、斐林试剂、恒温培养箱、洋葱根尖,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
11 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 处理生物材料前后要注意卫生,实验后洗手并清理台面 "。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
随意修改不满意的数据
D
只做一次实验就下结论
13 / 20
基础
本实验《线粒体的膜结构的观察与记录》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
分组实验
C
演示实验
D
探究实验
14 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,无氧呼吸可以产生酒精。
B
植物的生命活动由多种激素共同调节。
C
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
D
当半透膜两侧存在浓度差时,水分子会发生渗透作用。
15 / 20
进阶
做完本实验《线粒体的膜结构的观察与记录》后,可以得出的结论是( )。
A
有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,无氧呼吸可以产生酒精。
B
通过实验可以归纳出:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
C
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。
D
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
16 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
17 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。( )
A
正确
B
错误
18 / 20
进阶
关于「细胞的结构与功能」,下列说法正确的是( )。
A
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。
B
当半透膜两侧存在浓度差时,水分子会发生渗透作用。
C
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
D
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
19 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为器材不够用
C
为了增加实验的难度
D
因为老师要求多做几遍
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
换一个更简单的结论
B
直接按预期修改数据
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
放弃这个实验
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