答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 光合作用把光能转变成化学能，储存在有机物中。 B 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。 C 植物的生命活动由多种激素共同调节。 D 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。

2 / 20 进阶

做完本实验《基于对照实验的脱落酸生根数量研究》后，可以得出的结论是（　）。

A 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 B 自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。 C ATP 是生命活动的直接能源物质。 D 通过实验可以归纳出：生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。

3 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

4 / 20 进阶

关于「植物激素与调节」，下列说法正确的是（　）。

A 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 B 植物的生命活动由多种激素共同调节。 C 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。 D 分离定律：等位基因随同源染色体的分开而分离。

5 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

6 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用显微镜时轻拿轻放，双手调焦，不要用力过猛 "。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

8 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 直接按预期修改数据 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

9 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，弯曲角度出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中体温的血糖浓度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，生根数量出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 随着研究条件不同，翻译产物出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

10 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了增加实验的难度 C 因为器材不够用 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

11 / 20 基础

本实验《基于对照实验的脱落酸生根数量研究》的主要目的是（　）。

A 研究生物的变异与进化中相关量之间的定量关系。 B 研究植物激素与调节中相关量之间的定量关系。 C 研究细胞的生命历程中相关量之间的定量关系。 D 学会使用量筒、载玻片测量（或观察）脱落酸的生根数量

12 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：量筒、载玻片、显微镜、蔗糖溶液，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

13 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。 B 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。 C 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。 D 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。

14 / 20 基础

本实验《基于对照实验的脱落酸生根数量研究》从设计上看属于（　）。

A 探究实验 B 安全实验 C 演示实验 D 分组实验

15 / 20 进阶判断

判断：质壁分离复原后，细胞液的浓度等于外界溶液浓度。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

18 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 使用显微镜时轻拿轻放，双手调焦，不要用力过猛。 B 实验药品可以随意品尝以判断性质 C 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。 D 基因突变一定会导致生物性状改变。

19 / 20 基础

做本实验《基于对照实验的脱落酸生根数量研究》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 透析袋 B 量筒 C 载玻片 D 显微镜

20 / 20 基础判断

判断：生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。（　）

A 正确 B 错误

《基于对照实验的脱落酸生根数量研究》配套测评