《探究胚的染色体数目的变化规律》配套测评

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

A 只保留最大的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 安全实验 B 探究实验 C 分组实验 D 演示实验

A 正确 B 错误

A 通过实验可以归纳出：有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。 B 当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 C 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。 D 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 随意修改不满意的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 蛋白质和还原糖的鉴定可以用同一种试剂完成。 B 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。 C 处理生物材料前后要注意卫生，实验后洗手并清理台面。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

A 按实验要求选取并检查器材：载玻片、菠菜叶、斐林试剂、量筒，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。 B DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 C 有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。 D 有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳，无氧呼吸可以产生酒精。

A 学会使用载玻片、菠菜叶测量（或观察）胚 的 染色体数目 B 研究细胞的生命历程中相关量之间的定量关系。 C 研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。 D 研究遗传的基本规律中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。 B 细胞分化的实质是基因的选择性表达。 C DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 D 植物的生命活动由多种激素共同调节。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 菠菜叶 B 斐林试剂 C 淀粉溶液 D 载玻片

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 随着研究条件不同，弯曲角度 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 改变条件后，胚 的 染色体数目 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，透析袋 的 浓度变化 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中 体温 的 血糖浓度 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。 B ATP 是生命活动的直接能源物质。 C 细胞分化的实质是基因的选择性表达。 D 物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。