答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶判断

判断：酶只能在细胞内发挥催化作用。（　）

A 正确 B 错误

2 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 只做一次实验就下结论 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 随意修改不满意的数据

3 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 换一个更简单的结论 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

5 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

6 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A A = T，G = C B 显性性状 : 隐性性状 = 3 : 1（F₂ 表型比） C Aa × Aa → 3 : 1 D 细胞呼吸：C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量

7 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 改变条件后，噬菌体的转录产物发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 实验中洋葱表皮的细胞核变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 在酶与 ATP中，与酶活性有关的现象始终没有变化。 D 实验中血浆的血糖浓度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

8 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：显微镜、盖玻片、蔗糖溶液、酒精灯，确认完好可用。

9 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤。 B 生态系统的能量可以循环利用。 C 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

10 / 20 进阶

做完本实验《用控制变量法研究噬菌体的转录产物》后，可以得出的结论是（　）。

A 细胞分化的实质是基因的选择性表达。 B 通过实验可以归纳出：DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 C 有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。 D 分离定律：等位基因随同源染色体的分开而分离。

11 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 减少使用的器材数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 缩短实验所需的时间 D 让实验看起来更复杂

12 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 进阶

关于「基因的本质与表达」，下列说法正确的是（　）。

A 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 B 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 C 基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。 D DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。

14 / 20 基础

做本实验《用控制变量法研究噬菌体的转录产物》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 显微镜 B 蔗糖溶液 C 苏丹Ⅲ染液 D 盖玻片

15 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤 "。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 基础判断

判断：DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

18 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。 B 当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 C DNA 不是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 D DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。

19 / 20 基础

本实验《用控制变量法研究噬菌体的转录产物》的主要目的是（　）。

A 研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。 B 研究细胞的分子组成中相关量之间的定量关系。 C 学会使用显微镜、盖玻片测量（或观察）噬菌体的转录产物 D 研究生物的变异与进化中相关量之间的定量关系。

20 / 20 基础

本实验《用控制变量法研究噬菌体的转录产物》从设计上看属于（　）。

A 安全实验 B 分组实验 C 演示实验 D 探究实验

《用控制变量法研究噬菌体的转录产物》配套测评