答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：试管、酒精灯、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂，确认完好可用。

2 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 因为老师要求多做几遍 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为器材不够用

3 / 20 基础

本实验《消费者的能量流动的测定实验》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 探究实验 C 安全实验 D 演示实验

4 / 20 进阶判断

判断：蛋白质和还原糖的鉴定可以用同一种试剂完成。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

本实验《消费者的能量流动的测定实验》的主要目的是（　）。

A 研究细胞的分子组成中相关量之间的定量关系。 B 学会使用试管、酒精灯测量（或观察）消费者的能量流动 C 研究植物激素与调节中相关量之间的定量关系。 D 研究细胞的生命历程中相关量之间的定量关系。

6 / 20 基础

做本实验《消费者的能量流动的测定实验》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 量筒 B 酒精灯 C 苏丹Ⅲ染液 D 试管

7 / 20 进阶

本实验涉及的关键关系式是（　）。

A 能量传递效率约 10%~20% B Aa × Aa → 3 : 1 C A = T，G = C D 种群密度 = 个体数 / 面积

8 / 20 进阶

关于「生态系统与环境保护」，下列说法正确的是（　）。

A 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 B 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。 C 基因突变是新基因产生的途径，具有不定向性。 D 物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。

9 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。 B 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。 C 蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。 D 生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。

11 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

12 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。 B 使用显微镜时轻拿轻放，双手调焦，不要用力过猛。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 酶只能在细胞内发挥催化作用。

13 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 随着研究条件不同，能量流动出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中果蝇的表型变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，ATP 溶液的酶活性发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，脂肪含量出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

14 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

16 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 使用显微镜时轻拿轻放，双手调焦，不要用力过猛 "。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最大的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最小的一个数据

18 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

19 / 20 进阶

做完本实验《消费者的能量流动的测定实验》后，可以得出的结论是（　）。

A ATP 是生命活动的直接能源物质。 B 有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。 C 自然选择使种群的基因频率定向改变，从而导致生物进化。 D 通过实验可以归纳出：生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。

20 / 20 基础判断

判断：生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。（　）

A 正确 B 错误

《消费者的能量流动的测定实验》配套测评