答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中 DNA 模型的遗传物质变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 在细胞的物质输入与输出中，与质壁分离有关的现象始终没有变化。 C 随着研究条件不同，浓度变化出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 实验中扦插枝条的弯曲角度变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

2 / 20 基础判断

判断：当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。（　）

A 正确 B 错误

3 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

4 / 20 进阶判断

判断：基因突变一定会导致生物性状改变。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 基础

本实验《洋葱表皮的浓度变化的测定实验》的主要目的是（　）。

A 研究细胞呼吸与光合作用中相关量之间的定量关系。 B 研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。 C 学会使用容量瓶、显微镜测量（或观察）洋葱表皮的浓度变化 D 研究细胞的结构与功能中相关量之间的定量关系。

6 / 20 基础

做本实验《洋葱表皮的浓度变化的测定实验》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 显微镜 B 洋葱根尖 C 苏丹Ⅲ染液 D 容量瓶

7 / 20 进阶判断

判断：通过实验不能归纳出：当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。（　）

A 正确 B 错误

8 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

9 / 20 进阶

关于「细胞的物质输入与输出」，下列说法正确的是（　）。

A 细胞分化的实质是基因的选择性表达。 B 基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。 C 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。 D 酶具有高效性和专一性，并且需要适宜的条件。

10 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：容量瓶、显微镜、洋葱根尖、盖玻片，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

11 / 20 基础

本实验《洋葱表皮的浓度变化的测定实验》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 安全实验 C 探究实验 D 演示实验

12 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

13 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 基因突变一定会导致生物性状改变。 B 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤。 C 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。 D 酶只能在细胞内发挥催化作用。

14 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

15 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。 B 当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 C DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 D 植物的生命活动由多种激素共同调节。

16 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤 "。（　）

A 正确 B 错误

17 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。 B 自然选择使种群的基因频率定向改变，从而导致生物进化。 C 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。 D 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。

18 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

19 / 20 进阶

做完本实验《洋葱表皮的浓度变化的测定实验》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过实验可以归纳出：当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 B DNA 是主要的遗传物质，碱基互补配对保证了复制的准确性。 C 细胞膜是选择透过性膜，物质进出细胞具有选择性。 D 物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

《洋葱表皮的浓度变化的测定实验》配套测评