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胚的分裂时期与哪些因素有关
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配套测评
《胚的分裂时期与哪些因素有关》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
B
只保留最小的一个数据
C
把所有数据直接相加作为结果
D
只保留最大的一个数据
2 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
随意修改不满意的数据
3 / 20
进阶
做完本实验《胚的分裂时期与哪些因素有关》后,可以得出的结论是( )。
A
有氧呼吸消耗氧气、产生二氧化碳,无氧呼吸可以产生酒精。
B
当半透膜两侧存在浓度差时,水分子会发生渗透作用。
C
通过实验可以归纳出:有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。
D
植物的生命活动由多种激素共同调节。
4 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
放弃这个实验
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
5 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛 "。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
关于「细胞的生命历程」,下列说法正确的是( )。
A
细胞分化的实质是基因的选择性表达。
B
生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。
C
分离定律:等位基因随同源染色体的分开而分离。
D
生长素具有促进生长的作用,并表现出两重性。
8 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
按实验要求选取并检查器材:碘液、量筒、苏丹Ⅲ染液、显微镜,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
9 / 20
基础
本实验《胚的分裂时期与哪些因素有关》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
演示实验
D
分组实验
10 / 20
基础
判断
判断:有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
减少使用的器材数量
C
缩短实验所需的时间
D
让实验看起来更复杂
12 / 20
基础
本实验《胚的分裂时期与哪些因素有关》的主要目的是( )。
A
研究生物的变异与进化中相关量之间的定量关系。
B
研究生态系统与环境保护中相关量之间的定量关系。
C
学会使用碘液、量筒测量(或观察)胚 的 分裂时期
D
研究细胞呼吸与光合作用中相关量之间的定量关系。
13 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
细胞分化的实质是基因的选择性表达。
B
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
C
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
D
有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 扦插枝条 的 弯曲角度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
随着研究条件不同,细胞形态 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
改变条件后,胚 的 分裂时期 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
改变条件后,豌豆 的 基因型 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
15 / 20
基础
做本实验《胚的分裂时期与哪些因素有关》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
苏丹Ⅲ染液
B
量筒
C
碘液
D
载玻片
16 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
DNA 是主要的遗传物质,碱基互补配对保证了复制的准确性。
B
细胞分化的实质不是基因的选择性表达。
C
光合作用把光能转变成化学能,储存在有机物中。
D
细胞分化的实质是基因的选择性表达。
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
生态系统的能量可以循环利用。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛。
D
质壁分离复原后,细胞液的浓度等于外界溶液浓度。
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进阶
判断
判断:质壁分离复原后,细胞液的浓度等于外界溶液浓度。( )
A
正确
B
错误
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为器材不够用
C
因为老师要求多做几遍
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
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