《基于显微镜观察法的豌豆性状分离比研究》配套测评

A 细胞分化的实质是基因的选择性表达。 B 生长素具有促进生长的作用，并表现出两重性。 C 分离定律：等位基因随同源染色体的分开而分离。 D 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

A 正确 B 错误

A 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。 B 通过实验可以归纳出：分离定律：等位基因随同源染色体的分开而分离。 C 当半透膜两侧存在浓度差时，水分子会发生渗透作用。 D 自然选择使种群的基因频率定向改变，从而导致生物进化。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 让实验看起来更复杂 D 减少使用的器材数量

A 正确 B 错误

A 透析袋 B 菠菜叶 C 恒温培养箱 D 显微镜

A 研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。 B 学会使用显微镜、恒温培养箱测量（或观察）豌豆 的 性状分离比 C 研究基因的本质与表达中相关量之间的定量关系。 D 研究细胞的结构与功能中相关量之间的定量关系。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 只做一次实验就下结论 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 正确 B 错误

A 改变条件后，土壤 的 物种丰富度 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 实验中 小鼠 的 性状分离比 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，蛋白质 的 翻译产物 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 随着研究条件不同，性状分离比 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 正确 B 错误

A Aa × Aa → 3 : 1 B C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量 C 种群密度 = 个体数 / 面积 D A = T，G = C

A 物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。 B 自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因自由组合。 C 自然选择使种群的基因频率定向改变，从而导致生物进化。 D ATP 是生命活动的直接能源物质。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：显微镜、恒温培养箱、透析袋、洋葱根尖，确认完好可用。

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 安全实验 B 演示实验 C 分组实验 D 探究实验

A 水浴加热时要用试管夹夹持，防止烫伤。 B 生态系统的能量可以循环利用。 C 质壁分离复原后，细胞液的浓度等于外界溶液浓度。 D 有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水，不释放能量以外的东西。