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基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究
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配套测评
《基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
缩短实验所需的时间
C
让实验看起来更复杂
D
减少使用的器材数量
2 / 20
基础
做本实验《基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
显微镜
B
血细胞计数板
C
量筒
D
双缩脲试剂
3 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
随意修改不满意的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
不分析原因就删掉偏差较大的数据
4 / 20
基础
本实验《基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
分组实验
C
安全实验
D
演示实验
5 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:量筒、双缩脲试剂、显微镜、菠菜叶,确认完好可用。
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
只要做一次实验就足以得出结论
6 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
判断
判断:基因突变一定会导致生物性状改变。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
做完本实验《基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究》后,可以得出的结论是( )。
A
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
B
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
C
通过实验可以归纳出:基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。
D
光合作用把光能转变成化学能,储存在有机物中。
9 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
物质循环在生物群落与无机环境之间反复进行。
B
基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。
C
生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。
D
自然选择使种群的基因频率定向改变,从而导致生物进化。
10 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最大的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
把所有数据直接相加作为结果
11 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
生态系统的能量可以循环利用。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
基因突变一定会导致生物性状改变。
D
使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛。
12 / 20
基础
判断
判断:基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,洋葱 的 染色体数目 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
改变条件后,表皮细胞 的 染色体数目 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 乙烯利 的 生长速度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
改变条件后,红墨水 的 渗透方向 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
14 / 20
进阶
本实验涉及的关键关系式是( )。
A
p² + 2pq + q² = 1
B
细胞呼吸:C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + 能量
C
光合作用:CO₂ + H₂O →(光能·叶绿体) (CH₂O) + O₂
D
种群密度 = 个体数 / 面积
15 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
关于「生物的变异与进化」,下列说法正确的是( )。
A
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
B
自然选择使种群的基因频率定向改变,从而导致生物进化。
C
有丝分裂使亲代细胞把染色体精确地平分给两个子细胞。
D
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
17 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了增加实验的难度
B
因为老师要求多做几遍
C
因为器材不够用
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
18 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛 "。( )
A
正确
B
错误
19 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
换一个更简单的结论
C
直接按预期修改数据
D
检查装置和操作,分析原因后重新实验
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基础
本实验《基于显微镜观察法的洋葱染色体数目研究》的主要目的是( )。
A
研究细胞的物质输入与输出中相关量之间的定量关系。
B
研究人体的内环境与稳态中相关量之间的定量关系。
C
学会使用量筒、双缩脲试剂测量(或观察)洋葱 的 染色体数目
D
研究植物激素与调节中相关量之间的定量关系。
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