格物实验室
中小学多学科实验平台
首页
实验库
虚拟实验室
在线测评
实验记录本
实验设计
自建仿真
登录
免费注册
首页
实验库
虚拟实验室
在线测评
实验记录本
实验设计
自建仿真
在线测评
/
血浆的血糖浓度的观察与记录
/
配套测评
《血浆的血糖浓度的观察与记录》配套测评
共 20 题 · 进度
0 / 20
· 登录后成绩可保存
返回实验
1 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
生长素具有促进生长的作用,并表现出两重性。
B
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
C
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
D
光合作用把光能转变成化学能,储存在有机物中。
2 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为器材不够用
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
3 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
按实验要求选取并检查器材:容量瓶、菠菜叶、双缩脲试剂、显微镜,确认完好可用。
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
4 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
细胞膜是选择透过性膜,物质进出细胞具有选择性。
B
生长素具有促进生长的作用,并表现出两重性。
C
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。
D
酶具有高效性和专一性,并且需要适宜的条件。
5 / 20
基础
本实验《血浆的血糖浓度的观察与记录》的主要目的是( )。
A
研究植物激素与调节中相关量之间的定量关系。
B
学会使用容量瓶、菠菜叶测量(或观察)血浆 的 血糖浓度
C
研究细胞的结构与功能中相关量之间的定量关系。
D
研究酶与 ATP中相关量之间的定量关系。
6 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛 "。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
减少使用的器材数量
D
让实验看起来更复杂
8 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
9 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
实验中 血浆 的 血糖浓度 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
B
改变条件后,血糖 的 渗透压 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
实验中 金鱼藻 的 酒精生成 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
D
改变条件后,小鼠 的 基因型 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
10 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
把所有数据直接相加作为结果
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最大的一个数据
11 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
放弃这个实验
C
检查装置和操作,分析原因后重新实验
D
换一个更简单的结论
12 / 20
基础
判断
判断:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
进阶
关于「人体的内环境与稳态」,下列说法正确的是( )。
A
线粒体和叶绿体都具有双层膜结构。
B
基因突变是新基因产生的途径,具有不定向性。
C
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。
D
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。
14 / 20
基础
本实验《血浆的血糖浓度的观察与记录》从设计上看属于( )。
A
演示实验
B
探究实验
C
分组实验
D
安全实验
15 / 20
进阶
做完本实验《血浆的血糖浓度的观察与记录》后,可以得出的结论是( )。
A
基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成。
B
通过实验可以归纳出:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
C
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
D
酶具有高效性和专一性,并且需要适宜的条件。
16 / 20
进阶
判断
判断:有氧呼吸的产物只有二氧化碳和水,不释放能量以外的东西。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
酶只能在细胞内发挥催化作用。
B
蛋白质和还原糖的鉴定可以用同一种试剂完成。
C
使用显微镜时轻拿轻放,双手调焦,不要用力过猛。
D
生态系统的能量可以循环利用。
18 / 20
基础
做本实验《血浆的血糖浓度的观察与记录》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
容量瓶
B
量筒
C
双缩脲试剂
D
菠菜叶
19 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。( )
A
正确
B
错误
20 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
随意修改不满意的数据
提交答卷
多选题漏选、错选均不得分,请仔细审题