《用归纳与类比求韦恩图交集与并集的元素》配套测评

A 正方体模型 B 骰子 C 圆锥截面模型 D 细沙与量杯

A 换一个更简单的结论 B 直接按预期修改数据 C 检查操作过程，分析原因后重新测算 D 放弃这个实验

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 C 因为学具不够用 D 因为老师要求多做几遍

A 探究概率与统计中相关量之间的关系。 B 探究不等式中相关量之间的关系。 C 学会使用圆锥截面模型、细沙与量杯测算并记录 韦恩图 的 交集与并集的元素 D 探究直线与圆的方程中相关量之间的关系。

A 通过探究可以归纳出：若 A 包含于 B 且 B 包含于 A，则 A 与 B 相等。 B 奇函数的图像关于原点对称。 C 正弦定理：a 与 sin A 的比等于 b 与 sin B 的比。 D 条件概率等于两个事件同时发生的概率除以条件事件的概率。

A 只做一次实验就下结论 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 正确 B 错误

A 缩短实验所需的时间 B 减少使用的学具数量 C 让实验看起来更复杂 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 正确 B 错误

A 推理验证活动 B 测量记录活动 C 探究发现活动 D 动手操作活动

A 涉及弹簧、小球等模型时注意放置稳固，防止滑落。 B 若数列有界，则数列一定收敛。 C 函数在某点连续，就一定在该点可导。 D 对任意实数 a、b，都有 (a + b)² = a² + b²。

A 相互独立的事件同时发生的概率等于各自概率的乘积。 B 抛物线 y² = 2px 的焦点在 x 轴正半轴上。 C 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。 D 命题的否定与原命题的真假相反。

A 导数等于平均变化率的极限 B e = c / a C n(A∪B) = n(A) + n(B) - n(A∩B) D V = (1/3)S·h

A 正确 B 错误

A 按探究要求选取并检查学具：圆锥截面模型、细沙与量杯、正方体模型、随机数表，确认齐全可用。 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。 B 空间两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。 C 若 A 包含于 B 且 B 包含于 A，则 A 与 B 相等。 D 条件概率等于两个事件同时发生的概率除以条件事件的概率。

A 随着研究条件不同，极值 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 B 改变条件后，三角形纸片 的 内角 随之变化，重复测算的结果基本一致。 C 随着研究条件不同，表面积 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 D 随着研究条件不同，交集与并集的元素 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。