《用转化与化归求速度矢量投影的长度》配套测评

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 如果函数在某点的导数为 0，则该点一定是极值点。 B 任意两个事件同时发生的概率都等于这两个事件概率之积。 C 若数列有界，则数列一定收敛。 D 使用圆规、剪刀时注意针尖和刀口方向，不要对着自己或同学。

A 正确 B 错误

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的学具数量 D 缩短实验所需的时间

A 改变条件后，斜率模型 的 圆心与半径 随之变化，重复测算的结果基本一致。 B 随着研究条件不同，达到某个值所需次数 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 C 改变条件后，速度矢量 的 投影的长度 随之变化，重复测算的结果基本一致。 D 随着研究条件不同，奇偶性 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。

A 正确 B 错误

A f(-x) = -f(x) B a·b = |a||b|cos θ C S = πr² D a² − b² = (a + b)(a − b)

A 直尺 B 抛物线模型 C 圆锥截面模型 D 坐标纸

A 探究解三角形中相关量之间的关系。 B 探究导数及其应用中相关量之间的关系。 C 学会使用直尺、抛物线模型测算并记录 速度矢量 的 投影的长度 D 探究三角函数的图像与性质中相关量之间的关系。

A 为了增加实验的难度 B 因为老师要求多做几遍 C 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 D 因为学具不够用

A 对于任意实数 a、b，都有 a² + b² ≥ 2ab，当且仅当 a 等于 b 时取等号。 B 通过探究可以归纳出：向量的数量积等于两个向量的模与夹角余弦的乘积。 C 奇函数的图像关于原点对称。 D 条件概率等于两个事件同时发生的概率除以条件事件的概率。

A 放弃这个实验 B 检查操作过程，分析原因后重新测算 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。 B 奇函数的图像关于原点对称。 C 两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。 D 圆的标准方程中，圆心坐标与半径可以直接读出。

A 只保留最小的一个数据 B 只保留最大的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 按探究要求选取并检查学具：直尺、抛物线模型、坐标纸、随机数表，确认齐全可用。 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据

A 正方体外接球的半径等于其体对角线的一半。 B 空间两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。 C 向量的数量积等于两个向量的模与夹角余弦的乘积。 D 等比数列的通项等于首项乘以公比的 (n-1) 次方。

A 探究发现活动 B 测量记录活动 C 动手操作活动 D 推理验证活动

A 正确 B 错误

A 不分析原因就删掉偏差较大的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 随意修改不满意的数据