《用归纳与类比研究对数函数的单调性》配套测评

A 让实验看起来更复杂 B 减少使用的学具数量 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 正确 B 错误

A 检查操作过程，分析原因后重新测算 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

A 等差数列的公差一定是正数。 B 如果函数在某点的导数为 0，则该点一定是极值点。 C 使用圆规、剪刀时注意针尖和刀口方向，不要对着自己或同学。 D 两个向量相等，则它们的起点一定相同。

A 正确 B 错误

A 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按探究要求选取并检查学具：正多边形纸片、圆规、圆锥截面模型、小球与轨道，确认齐全可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 通过探究可以归纳出：奇函数的图像关于原点对称。 B 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。 C 函数的极大值不一定比极小值大。 D 若 A 包含于 B 且 B 包含于 A，则 A 与 B 相等。

A 学会使用正多边形纸片、圆规测算并记录 对数函数 的 单调性 B 探究概率与统计中相关量之间的关系。 C 探究数列中相关量之间的关系。 D 探究函数的基本性质中相关量之间的关系。

A 随意修改不满意的数据 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

A 若 A 包含于 B 且 B 包含于 A，则 A 与 B 相等。 B 相互独立的事件同时发生的概率等于各自概率的乘积。 C 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。 D 奇函数的图像关于原点对称。

A 改变条件后，对数函数 的 单调性 随之变化，重复测算的结果基本一致。 B 改变条件后，人口增长模型 的 达到某个值所需次数 随之变化，重复测算的结果基本一致。 C 改变条件后，地震震级 的 函数值 随之变化，重复测算的结果基本一致。 D 探究过程中 抛物线模型 的 准线 的变化可以稳定地测算出来，多次操作结果接近。

A 因为学具不够用 B 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。 B 抛物线 y² = 2px 的焦点在 x 轴正半轴上。 C 命题的否定与原命题的真假相反。 D 在某区间上函数单调递增，说明该区间内函数值随自变量增大而增大。

A 导数等于平均变化率的极限 B a + b ≥ 2√(ab) C f(-x) = -f(x) D a·b = |a||b|cos θ

A 测量记录活动 B 推理验证活动 C 探究发现活动 D 动手操作活动

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 圆规 B 统计表模板 C 圆锥截面模型 D 正多边形纸片

A 正确 B 错误