《用图像法研究二次函数零点的个数》配套测评

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 通过探究可以归纳出：奇函数的图像关于原点对称。 B 等差数列前 n 项和等于首末两项之和与项数乘积的一半。 C 正方体外接球的半径等于其体对角线的一半。 D 对数的积等于两个对数之和：log_a(MN) = log_a M + log_a N。

A 探究发现活动 B 推理验证活动 C 测量记录活动 D 动手操作活动

A 数据要完整记录，异常值应说明取舍理由，不能随意剔除。 B 若数列有界，则数列一定收敛。 C 任意两个事件同时发生的概率都等于这两个事件概率之积。 D 为了快一些，可以直接用剪刀尖对着同学比划

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 条件概率等于两个事件同时发生的概率除以条件事件的概率。 B 奇函数的图像关于原点对称。 C 指数函数 y = aˣ（a 大于 0 且 a 不等于 1）的图像都经过点 (0, 1)。 D 两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 只做一次实验就下结论

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

A 导数等于平均变化率的极限 B f(-x) = -f(x) C T = 2π / ω D d = |Ax₀ + By₀ + C| / √(A² + B²)

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 检查操作过程，分析原因后重新测算 D 直接按预期修改数据

A 随着研究条件不同，增长速度 出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 B 在三角函数的图像与性质中，与周期有关的测算结果始终没有变化。 C 改变条件后，坐标纸 的 向量的夹角 随之变化，重复测算的结果基本一致。 D 改变条件后，二次函数 的 零点的个数 随之变化，重复测算的结果基本一致。

A 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 B 按探究要求选取并检查学具：硬币、正方体模型、随机数表、圆锥截面模型，确认齐全可用。 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 正确 B 错误

A 在某区间上函数单调递增，说明该区间内函数值随自变量增大而增大。 B 奇函数的图像关于原点对称。 C 两条直线平行的充要条件是斜率相等（斜率都存在时）。 D 正弦函数的最小正周期是 2π。

A 为了增加实验的难度 B 因为学具不够用 C 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 D 因为老师要求多做几遍

A 减少使用的学具数量 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 缩短实验所需的时间

A 随机数表 B 正方体模型 C 骰子 D 硬币

A 学会使用硬币、正方体模型测算并记录 二次函数 的 零点的个数 B 探究函数的基本性质中相关量之间的关系。 C 探究指数与对数函数中相关量之间的关系。 D 探究集合与常用逻辑用语中相关量之间的关系。