《用控制变量法研究正弦曲线的振幅》配套测评

A 等差数列前 n 项和等于首末两项之和与项数乘积的一半。 B 正弦函数的最小正周期不是 2π。 C 正弦函数的最小正周期是 2π。 D 条件概率等于两个事件同时发生的概率除以条件事件的概率。

A 正方体外接球的半径等于其体对角线的一半。 B 两个非零向量垂直的充要条件是它们的数量积为 0。 C 若 A 包含于 B 且 B 包含于 A，则 A 与 B 相等。 D 函数 y = A sin(ωx + φ) 的振幅是 |A|。

A 正确 B 错误

A 任意两个事件同时发生的概率都等于这两个事件概率之积。 B 对任意实数 a、b，都有 (a + b)² = a² + b²。 C 作图时用铅笔轻画，保留必要的辅助线便于检查。 D 如果函数在某点的导数为 0，则该点一定是极值点。

A 因为老师要求多做几遍 B 因为学具不够用 C 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 抛物线 y² = 2px 的焦点在 x 轴正半轴上。 B 等差数列前 n 项和等于首末两项之和与项数乘积的一半。 C 等比数列的通项等于首项乘以公比的 (n-1) 次方。 D 通过探究可以归纳出：正弦函数的最小正周期是 2π。

A log_a(MN) = log_a M + log_a N B a + b ≥ 2√(ab) C f(-x) = -f(x) D T = 2π / ω

A 随机数表 B 直尺 C 弹簧 D 正方体模型

A 减少使用的学具数量 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 让实验看起来更复杂 D 缩短实验所需的时间

A 正确 B 错误

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 D 按探究要求选取并检查学具：随机数表、弹簧、直尺、砝码，确认齐全可用。

A 改变条件后，正弦曲线 的 振幅 随之变化，重复测算的结果基本一致。 B 在不等式中，与最值有关的测算结果始终没有变化。 C 改变条件后，砝码 的 解集区间 随之变化，重复测算的结果基本一致。 D 改变条件后，平面镜 的 截距 随之变化，重复测算的结果基本一致。

A 正确 B 错误

A 放弃这个实验 B 检查操作过程，分析原因后重新测算 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 推理验证活动 B 探究发现活动 C 测量记录活动 D 动手操作活动

A 正确 B 错误

A 探究函数的基本性质中相关量之间的关系。 B 探究指数与对数函数中相关量之间的关系。 C 学会使用随机数表、弹簧测算并记录 正弦曲线 的 振幅 D 探究集合与常用逻辑用语中相关量之间的关系。