《用观测记录法分析植被各要素的联系》配套测评

A 正确 B 错误

A 资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。 B 影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等，经济因素往往起主导作用。 C 通过实验可以归纳出：自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。 D 交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。

A 在区域地理与区域发展中，与产业转移方向有关的现象始终没有变化。 B 在地理信息技术中，与图层叠加有关的现象始终没有变化。 C 改变条件后，植被 的 各要素的联系 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 在交通运输布局中，与运输方式选择有关的现象始终没有变化。

A 演示实验 B 分组实验 C 探究实验 D 安全实验

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 学会使用水循环模型、计算器测量（或观察）植被 的 各要素的联系 B 研究自然地理环境的整体性与差异性中相关量之间的定量关系。 C 研究交通运输布局中相关量之间的定量关系。 D 研究环境与可持续发展中相关量之间的定量关系。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 B 荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果，人为因素往往起主导作用。 C 自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。 D 冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

A 正确 B 错误

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：水循环模型、计算器、地球仪、风速仪，确认完好可用。 D 只要做一次实验就足以得出结论

A 水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向总是垂直于等压线。 B 同一纬度地区的气温一定相同。 C 近地面大气的主要、直接的热源是太阳辐射。 D 野外考察注意天气与地形，远离陡崖、河道和电力设施。

A 计算器 B 水循环模型 C 统计图模板 D 地球仪

A RS 主要用于获取信息，GPS 主要用于定位和导航，GIS 主要用于分析处理空间数据。 B 气旋（低压）气流上升，多阴雨天气。 C 工业布局要综合考虑原料、市场、交通和环境等因素。 D 自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。

A 正确 B 错误

A 自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。 B 热力环流中，近地面受热处气流上升、气压降低。 C 自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。 D 流水侵蚀形成峡谷，流水堆积形成冲积扇和三角洲。