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测算热力环流的气温高低并分析误差
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配套测评
《测算热力环流的气温高低并分析误差》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验药品可以随意品尝以判断性质
B
近地面大气的主要、直接的热源是太阳辐射。
C
水平气压梯度力是形成风的直接原因,风向总是垂直于等压线。
D
野外考察注意天气与地形,远离陡崖、河道和电力设施。
2 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。
B
地面辐射是近地面大气主要的直接热源。
C
商业区多位于交通便捷的城市中心地带。
D
区域发展要因地制宜、扬长避短。
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基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 野外考察注意天气与地形,远离陡崖、河道和电力设施 "。( )
A
正确
B
错误
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进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:地面辐射是近地面大气主要的直接热源。( )
A
正确
B
错误
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基础
判断
判断:地面辐射是近地面大气主要的直接热源。( )
A
正确
B
错误
6 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在区域地理与区域发展中,与资源调配路线有关的现象始终没有变化。
B
实验中 褶皱 的 侵蚀与堆积 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
改变条件后,热力环流 的 气温高低 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
改变条件后,城市化 的 城市问题 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
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进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
寒暖流交汇处或上升流处常形成大渔场。
B
工业布局要综合考虑原料、市场、交通和环境等因素。
C
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
D
资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。
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基础
本实验《测算热力环流的气温高低并分析误差》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
安全实验
C
演示实验
D
分组实验
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基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
B
因为老师要求多做几遍
C
为了增加实验的难度
D
因为器材不够用
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进阶
关于「大气受热过程与热力环流」,下列说法正确的是( )。
A
内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。
B
交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。
C
气旋(低压)气流上升,多阴雨天气。
D
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
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基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
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基础
本实验《测算热力环流的气温高低并分析误差》的主要目的是( )。
A
学会使用气温计、风速仪测量(或观察)热力环流 的 气温高低
B
研究地理信息技术中相关量之间的定量关系。
C
研究交通运输布局中相关量之间的定量关系。
D
研究区域地理与区域发展中相关量之间的定量关系。
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
随意修改不满意的数据
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基础
做本实验《测算热力环流的气温高低并分析误差》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
统计图模板
B
气温计
C
雨量器
D
风速仪
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进阶
判断
判断:近地面大气的主要、直接的热源是太阳辐射。( )
A
正确
B
错误
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进阶
做完本实验《测算热力环流的气温高低并分析误差》后,可以得出的结论是( )。
A
全球近地面形成七个气压带和六个风带。
B
通过实验可以归纳出:地面辐射是近地面大气主要的直接热源。
C
冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。
D
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
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基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最小的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最大的一个数据
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进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
按实验要求选取并检查器材:气温计、风速仪、雨量器、水循环模型,确认完好可用。
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
缩短实验所需的时间
B
让实验看起来更复杂
C
减少使用的器材数量
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
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