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可持续发展的资源调配路线的变化规律探…
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配套测评
《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
GIS 通过图层叠加进行空间分析与决策。
B
资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。
C
RS 主要用于获取信息,GPS 主要用于定位和导航,GIS 主要用于分析处理空间数据。
D
交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。
2 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改。
B
水平气压梯度力是形成风的直接原因,风向总是垂直于等压线。
C
近地面大气的主要、直接的热源是太阳辐射。
D
上升流处不会形成渔场。
3 / 20
进阶
做完本实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》后,可以得出的结论是( )。
A
水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。
B
寒暖流交汇处或上升流处常形成大渔场。
C
影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等,经济因素往往起主导作用。
D
通过实验可以归纳出:区域发展要因地制宜、扬长避短。
4 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最小的一个数据
D
只保留最大的一个数据
5 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
直接按预期修改数据
C
放弃这个实验
D
换一个更简单的结论
6 / 20
基础
做本实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
水循环模型
B
洋流演示盘
C
计算器
D
风速仪
7 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
进阶
关于「区域地理与区域发展」,下列说法正确的是( )。
A
工业布局要综合考虑原料、市场、交通和环境等因素。
B
资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。
C
地面辐射是近地面大气主要的直接热源。
D
交通运输布局受自然条件和社会经济条件的影响。
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:区域发展要因地制宜、扬长避短。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
只要做一次实验就足以得出结论
B
按实验要求选取并检查器材:水循环模型、计算器、洋流演示盘、经纬网,确认完好可用。
C
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
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基础
本实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》的主要目的是( )。
A
研究水循环与洋流中相关量之间的定量关系。
B
研究交通运输布局中相关量之间的定量关系。
C
研究区域地理与区域发展中相关量之间的定量关系。
D
学会使用水循环模型、计算器测量(或观察)可持续发展 的 资源调配路线
12 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。
B
区域发展要因地制宜、扬长避短。
C
气压带和风带随太阳直射点的移动而南北移动。
D
农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。
13 / 20
进阶
判断
判断:上升流处不会形成渔场。( )
A
正确
B
错误
14 / 20
基础
判断
判断:区域发展要因地制宜、扬长避短。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
因为老师要求多做几遍
D
为了增加实验的难度
16 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
随着研究条件不同,资源调配路线 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
B
实验中 气候 的 干湿度地带性 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
C
改变条件后,地貌 的 各要素的联系 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
实验中 交通枢纽 的 运输成本 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
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进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
让实验看起来更复杂
C
减少使用的器材数量
D
缩短实验所需的时间
18 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 实验结束后整理器材,如实记录数据,不得随意涂改 "。( )
A
正确
B
错误
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进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
只做一次实验就下结论
D
随意修改不满意的数据
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基础
本实验《可持续发展的资源调配路线的变化规律探究》从设计上看属于( )。
A
安全实验
B
探究实验
C
分组实验
D
演示实验
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