《比较不同条件下气旋的降水位置》配套测评

A 演示实验 B 探究实验 C 分组实验 D 安全实验

A 正确 B 错误

A 冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。 B 区域发展要因地制宜、扬长避短。 C 自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。 D 交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。

A 因为器材不够用 B 为了增加实验的难度 C 因为老师要求多做几遍 D 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复

A 把所有数据直接相加作为结果 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最小的一个数据 D 只保留最大的一个数据

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 按实验要求选取并检查器材：雨量器、地形沙盘、地球仪、等高线模型，确认完好可用。 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

A 正确 B 错误

A 区域发展要因地制宜、扬长避短。 B 气旋（低压）气流上升，多阴雨天气。 C 影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等，经济因素往往起主导作用。 D 气压带和风带随太阳直射点的移动而南北移动。

A 全球近地面形成七个气压带和六个风带。 B 内力作用使地表变得高低起伏，外力作用使地表趋于平坦。 C 正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 D 通过实验可以归纳出：冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。

A 研究水循环与洋流中相关量之间的定量关系。 B 研究地表形态的塑造中相关量之间的定量关系。 C 学会使用雨量器、地形沙盘测量（或观察）气旋 的 降水位置 D 研究地理信息技术中相关量之间的定量关系。

A 正确 B 错误

A 荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果，人为因素往往起主导作用。 B 交通枢纽往往形成于多条线路的交会处。 C 影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等，经济因素往往起主导作用。 D 气旋（低压）气流上升，多阴雨天气。

A 正确 B 错误

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向总是垂直于等压线。 B 等高线越密集，坡度越平缓。 C 实验结束后整理器材，如实记录数据，不得随意涂改。 D 昼夜交替是地球公转产生的。

A 地球仪 B 雨量器 C 地形沙盘 D 经纬网

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 只做一次实验就下结论 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 正确 B 错误

A 随着研究条件不同，降水位置 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 随着研究条件不同，效益高低 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 改变条件后，热力环流 的 温差大小 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中 热力环流 的 风向 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。