格物实验室
中小学多学科实验平台
首页
实验库
虚拟实验室
在线测评
实验记录本
实验设计
自建仿真
登录
免费注册
首页
实验库
虚拟实验室
在线测评
实验记录本
实验设计
自建仿真
在线测评
/
探究区域差异的发展条件
/
配套测评
《探究区域差异的发展条件》配套测评
共 20 题 · 进度
0 / 20
· 登录后成绩可保存
返回实验
1 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
2 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
RS 主要用于获取信息,GPS 主要用于定位和导航,GIS 主要用于分析处理空间数据。
B
区域发展要因地制宜、扬长避短。
C
影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等,经济因素往往起主导作用。
D
GIS 通过图层叠加进行空间分析与决策。
3 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了增加实验的难度
C
因为老师要求多做几遍
D
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
4 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
缩短实验所需的时间
C
减少使用的器材数量
D
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
5 / 20
进阶
做完本实验《探究区域差异的发展条件》后,可以得出的结论是( )。
A
经度每相差 15°,地方时相差 1 小时。
B
通过实验可以归纳出:区域发展要因地制宜、扬长避短。
C
全球近地面形成七个气压带和六个风带。
D
农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。
6 / 20
基础
判断
判断:区域发展要因地制宜、扬长避短。( )
A
正确
B
错误
7 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
不分析原因就删掉偏差较大的数据
C
随意修改不满意的数据
D
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
8 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
等高线越密集,坡度越平缓。
B
实验药品可以随意品尝以判断性质
C
同一纬度地区的气温一定相同。
D
使用三球仪、天球仪等模型时按说明操作,防止夹伤手指。
9 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
直接按预期修改数据
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
10 / 20
基础
做本实验《探究区域差异的发展条件》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
风速仪
B
地图
C
地球仪
D
等高线模型
11 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,区域差异 的 发展条件 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
改变条件后,大气逆辐射 的 气温高低 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
随着研究条件不同,岩层形态 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
D
实验中 人口容量 的 城市用地结构 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
12 / 20
进阶
判断
判断:昼夜交替是地球公转产生的。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
按实验要求选取并检查器材:地球仪、风速仪、等高线模型、三球仪,确认完好可用。
C
只要做一次实验就足以得出结论
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
14 / 20
进阶
关于「区域地理与区域发展」,下列说法正确的是( )。
A
热力环流中,近地面受热处气流上升、气压降低。
B
冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。
C
资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。
D
气旋(低压)气流上升,多阴雨天气。
15 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 使用三球仪、天球仪等模型时按说明操作,防止夹伤手指 "。( )
A
正确
B
错误
16 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:区域发展要因地制宜、扬长避短。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
本实验《探究区域差异的发展条件》的主要目的是( )。
A
研究区域地理与区域发展中相关量之间的定量关系。
B
研究交通运输布局中相关量之间的定量关系。
C
学会使用地球仪、风速仪测量(或观察)区域差异 的 发展条件
D
研究大气受热过程与热力环流中相关量之间的定量关系。
18 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
D
只保留最小的一个数据
19 / 20
基础
本实验《探究区域差异的发展条件》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
演示实验
C
安全实验
D
分组实验
20 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
区域发展要因地制宜、扬长避短。
B
资源跨区域调配可以缓解资源分布与需求的不匹配。
C
水循环联系四大圈层,使水资源不断更新。
D
内力作用使地表变得高低起伏,外力作用使地表趋于平坦。
提交答卷
多选题漏选、错选均不得分,请仔细审题