答题中 · 格物实验室

1 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

2 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。 B 农业区位选择受自然条件和社会经济条件的共同影响。 C 热力环流中，近地面受热处气流上升、气压降低。 D 荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果，人为因素往往起主导作用。

3 / 20 进阶

做完本实验《用观测记录法分析冷锋的风向变化》后，可以得出的结论是（　）。

A 内力作用使地表变得高低起伏，外力作用使地表趋于平坦。 B 通过实验可以归纳出：冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。 C 地面辐射是近地面大气主要的直接热源。 D 气压带和风带随太阳直射点的移动而南北移动。

4 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 只保留最小的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最大的一个数据

5 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合安全与规范要求的是（　）。

A 近地面大气的主要、直接的热源是太阳辐射。 B 读取仪器数据时保持视线与刻度相平，减小视差。 C 水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向总是垂直于等压线。 D 实验药品可以随意品尝以判断性质

6 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 B 自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。 C 区域发展要因地制宜、扬长避短。 D 气旋（低压）气流上升，多阴雨天气。

7 / 20 进阶判断

判断：水平气压梯度力是形成风的直接原因，风向总是垂直于等压线。（　）

A 正确 B 错误

8 / 20 基础

做本实验《用观测记录法分析冷锋的风向变化》时，下列器材中一般不需要的是（　）。

A 气压计 B 风向标 C 地球仪 D 雨量器

9 / 20 进阶判断

判断：通过实验可以归纳出：冷锋过境后气温下降、气压降低、天气转晴。（　）

A 正确 B 错误

10 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

12 / 20 基础

本实验《用观测记录法分析冷锋的风向变化》的主要目的是（　）。

A 研究区域地理与区域发展中相关量之间的定量关系。 B 研究农业与工业区位中相关量之间的定量关系。 C 研究环境与可持续发展中相关量之间的定量关系。 D 学会使用风向标、气压计测量（或观察）冷锋的风向变化

13 / 20 基础

本实验《用观测记录法分析冷锋的风向变化》从设计上看属于（　）。

A 分组实验 B 演示实验 C 探究实验 D 安全实验

14 / 20 基础判断

判断：冷锋过境后气温下降、气压升高、天气转晴。（　）

A 正确 B 错误

15 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 读取仪器数据时保持视线与刻度相平，减小视差 "。（　）

A 正确 B 错误

16 / 20 进阶

关于「常见的天气系统」，下列说法正确的是（　）。

A 气旋（低压）气流上升，多阴雨天气。 B 影响人口迁移的因素有经济、社会、自然等，经济因素往往起主导作用。 C 正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 D 地面辐射是近地面大气主要的直接热源。

17 / 20 基础

本实验中最可能观察到的现象是（　）。

A 实验中交通枢纽的运输成本变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 实验中产业转移的区域特征变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 实验中土壤的纬度地带性变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，风向变化出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

18 / 20 进阶

若实验中测得的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

19 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 B 按实验要求选取并检查器材：风向标、气压计、地球仪、直尺，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据

20 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 为了增加实验的难度 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

《用观测记录法分析冷锋的风向变化》配套测评