《基于观测记录法的气候自然带分布研究》配套测评

A 通过实验可以归纳出：自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。 B 流水侵蚀形成峡谷，流水堆积形成冲积扇和三角洲。 C 经度每相差 15°，地方时相差 1 小时。 D 水循环联系四大圈层，使水资源不断更新。

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 让实验看起来更复杂 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

A 只保留最大的一个数据 B 把所有数据直接相加作为结果 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 只保留最小的一个数据

A 昼夜交替是地球公转产生的。 B 同一纬度地区的气温一定相同。 C 实验结束后整理器材，如实记录数据，不得随意涂改。 D 等高线越密集，坡度越平缓。

A 改变条件后，土壤 的 自然带分布 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 改变条件后，流域开发 的 区域特征 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 改变条件后，空间分析 的 空间分析结果 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中 气候 的 自然带分布 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 自然地理环境各要素相互联系、相互制约，构成统一的整体。 B 正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 C 经度每相差 15°，地方时相差 1 小时。 D 全球近地面形成七个气压带和六个风带。

A 经度每相差 15°，地方时相差 1 小时。 B 地面辐射是近地面大气主要的直接热源。 C 自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。 D 区域发展要因地制宜、扬长避短。

A 检查装置和操作，分析原因后重新实验 B 换一个更简单的结论 C 放弃这个实验 D 直接按预期修改数据

A 正确 B 错误

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按实验要求选取并检查器材：水循环模型、风速仪、统计图模板、地图，确认完好可用。

A GIS 通过图层叠加进行空间分析与决策。 B 流水侵蚀形成峡谷，流水堆积形成冲积扇和三角洲。 C 全球近地面形成七个气压带和六个风带。 D 自然带由赤道到两极、由沿海到内陆发生规律性更替。

A 因为器材不够用 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 为了增加实验的难度 D 因为老师要求多做几遍

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 风速仪 B 统计图模板 C 等高线模型 D 水循环模型

A 分组实验 B 探究实验 C 安全实验 D 演示实验

A 学会使用水循环模型、风速仪测量（或观察）气候 的 自然带分布 B 研究地理信息技术中相关量之间的定量关系。 C 研究全球气压带与风带中相关量之间的定量关系。 D 研究常见的天气系统中相关量之间的定量关系。