《测量蚕的身体结构》配套测评

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 随意修改不满意的数据 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 只做一次实验就下结论 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 直尺 B 放大镜 C 喷壶 D 显微镜

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 只要做一次实验就足以得出结论 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 D 按实验要求选取并检查器材：放大镜、直尺、显微镜、培养皿，确认完好可用。

A 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 B 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 C 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 D 完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

A 正确 B 错误

A 实验中 食用油 的 含淀粉情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 B 改变条件后，桃花 的 结种子情况 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 C 随着研究条件不同，身体结构 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 改变条件后，玉米 的 发芽率 发生明显变化，重复实验现象基本一致。

A 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。 B 不随意采食野生植物的果实和种子。 C 种子只要有水就一定能萌发。 D 植物生长只需要浇水，不需要阳光。

A 学会使用放大镜、直尺测量（或观察）蚕 的 身体结构 B 研究种子的萌发中相关量之间的定量关系。 C 研究昆虫世界中相关量之间的定量关系。 D 研究动物的特征中相关量之间的定量关系。

A 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 B 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 C 通过实验可以归纳出：动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 D 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。

A 减少使用的器材数量 B 让实验看起来更复杂 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 换一个更简单的结论

A 正确 B 错误

A 探究实验 B 安全实验 C 演示实验 D 分组实验

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为器材不够用 C 因为老师要求多做几遍 D 为了增加实验的难度

A 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。 B 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 C 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 D 动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

A 正确 B 错误

A 动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 B 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 C 动物根据有无脊柱不能分为脊椎动物和无脊椎动物。 D 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。