《探究黄豆苗的根系类型》配套测评

A 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 B 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。 C 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。 D 植物有向光性和向水性。

A 观察动物时不要惊扰或伤害它们，观察后放回原处。 B 实验药品可以随意品尝以判断性质 C 种子只要有水就一定能萌发。 D 所有的花都能结出果实。

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 换一个更简单的结论

A 正确 B 错误

A 研究食物与营养中相关量之间的定量关系。 B 研究人体骨骼与肌肉中相关量之间的定量关系。 C 研究花的观察中相关量之间的定量关系。 D 学会使用喷壶、培养皿测量（或观察）黄豆苗 的 根系类型

A 改变条件后，牛奶 的 营养成分 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 在种子的萌发中，与发芽快慢有关的现象始终没有变化。 C 实验中 黄豆苗 的 根系类型 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，食性 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。 B 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 C 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 D 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。

A 正确 B 错误

A 随意修改不满意的数据 B 只做一次实验就下结论 C 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为老师要求多做几遍 D 因为器材不够用

A 让实验看起来更复杂 B 减少使用的器材数量 C 缩短实验所需的时间 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

A 土壤 B 培养皿 C 喷壶 D 记录本

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 种子萌发时胚根先突破种皮。 B 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。 C 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。 D 通过实验可以归纳出：绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。

A 植物有向光性和向水性。 B 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 C 完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 D 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 按实验要求选取并检查器材：喷壶、培养皿、记录本、直尺，确认完好可用。 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 探究实验 B 分组实验 C 安全实验 D 演示实验

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最大的一个数据 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 正确 B 错误