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基于观察法的金鱼运动方式研究
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配套测评
《基于观察法的金鱼运动方式研究》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。
B
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
C
植物有向光性和向水性。
D
动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。
2 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
让实验看起来更复杂
B
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
C
减少使用的器材数量
D
缩短实验所需的时间
3 / 20
进阶
判断
判断:种子只要有水就一定能萌发。( )
A
正确
B
错误
4 / 20
基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
在食物与营养中,与营养成分有关的现象始终没有变化。
B
改变条件后,大蒜 的 茎的软硬 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
C
改变条件后,玉米 的 根的长度 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
实验中 金鱼 的 运动方式 变化可以稳定地观察到,多次测量结果接近。
5 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
检查装置和操作,分析原因后重新实验
B
直接按预期修改数据
C
换一个更简单的结论
D
放弃这个实验
6 / 20
基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
按实验要求选取并检查器材:镊子、土壤、直尺、记录本,确认完好可用。
D
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
7 / 20
基础
本实验《基于观察法的金鱼运动方式研究》的主要目的是( )。
A
研究微生物中相关量之间的定量关系。
B
研究观察植物中相关量之间的定量关系。
C
研究动物的特征中相关量之间的定量关系。
D
学会使用镊子、土壤测量(或观察)金鱼 的 运动方式
8 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
把所有数据直接相加作为结果
B
只保留最大的一个数据
C
只保留最小的一个数据
D
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
9 / 20
基础
本实验《基于观察法的金鱼运动方式研究》从设计上看属于( )。
A
分组实验
B
探究实验
C
安全实验
D
演示实验
10 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 给植物浇水要适量,不要把水洒到电器上 "。( )
A
正确
B
错误
11 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
B
动物根据有无脊柱不能分为脊椎动物和无脊椎动物。
C
有些微生物对人类有益,有些会使人生病。
D
酵母菌等微生物能使食物发酵。
12 / 20
基础
判断
判断:动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。( )
A
正确
B
错误
13 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为器材不够用
B
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
C
为了增加实验的难度
D
因为老师要求多做几遍
14 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
15 / 20
基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
给植物浇水要适量,不要把水洒到电器上。
B
种子只要有水就一定能萌发。
C
植物生长只需要浇水,不需要阳光。
D
所有的花都能结出果实。
16 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:动物根据有无脊柱不能分为脊椎动物和无脊椎动物。( )
A
正确
B
错误
17 / 20
基础
做本实验《基于观察法的金鱼运动方式研究》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
镊子
B
土壤
C
直尺
D
纱布
18 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
不分析原因就删掉偏差较大的数据
B
随意修改不满意的数据
C
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
D
只做一次实验就下结论
19 / 20
进阶
做完本实验《基于观察法的金鱼运动方式研究》后,可以得出的结论是( )。
A
昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。
B
植物有向光性和向水性。
C
通过实验可以归纳出:动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
D
感觉器官把外界刺激的信息传给大脑,由大脑作出判断。
20 / 20
进阶
关于「动物的特征」,下列说法正确的是( )。
A
完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
B
绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。
C
动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。
D
淀粉遇碘变蓝,可以用来检验淀粉的存在。
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