《基于测量法的桃花结种子情况研究》配套测评

A 喷壶 B 培养皿 C 纱布 D 直尺

A 演示实验 B 安全实验 C 探究实验 D 分组实验

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 随意修改不满意的数据

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 按实验要求选取并检查器材：喷壶、纱布、直尺、记录本，确认完好可用。 B 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 随着研究条件不同，结种子情况 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中 豌豆 的 发芽率 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 随着研究条件不同，足的数目 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 在花的观察中，与花瓣数量有关的现象始终没有变化。

A 缩短实验所需的时间 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 正确 B 错误

A 传粉和受精后，子房发育成果实。 B 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 C 植物有向光性和向水性。 D 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

A 传粉和受精后，子房发育成果实。 B 昆虫身体分头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅。 C 植物有向光性和向水性。 D 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。

A 正确 B 错误

A 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 B 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。 C 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 D 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

A 通过实验可以归纳出：花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。 B 关节使身体可以灵活活动。 C 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。 D 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。

A 把所有数据直接相加作为结果 B 只保留最小的一个数据 C 只保留最大的一个数据 D 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律

A 正确 B 错误

A 因为老师要求多做几遍 B 因为器材不够用 C 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 D 为了增加实验的难度

A 放弃这个实验 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 换一个更简单的结论 D 直接按预期修改数据

A 研究人体感官中相关量之间的定量关系。 B 研究观察植物中相关量之间的定量关系。 C 学会使用喷壶、纱布测量（或观察）桃花 的 结种子情况 D 研究人体骨骼与肌肉中相关量之间的定量关系。

A 观察动物时不要惊扰或伤害它们，观察后放回原处。 B 植物生长只需要浇水，不需要阳光。 C 种子只要有水就一定能萌发。 D 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。