《测量耳朵的反应快慢并分析误差》配套测评

A 研究微生物中相关量之间的定量关系。 B 研究种子的萌发中相关量之间的定量关系。 C 研究根茎叶的作用中相关量之间的定量关系。 D 学会使用喷壶、镊子测量（或观察）耳朵 的 反应快慢

A 正确 B 错误

A 探究实验 B 演示实验 C 分组实验 D 安全实验

A 显微镜 B 花盆 C 镊子 D 喷壶

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 直接按预期修改数据 B 放弃这个实验 C 换一个更简单的结论 D 检查装置和操作，分析原因后重新实验

A 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 B 种子萌发时胚根先突破种皮。 C 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。 D 酵母菌等微生物能使食物发酵。

A 正确 B 错误

A 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。 B 动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。 C 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 D 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。

A 观察动物时不要惊扰或伤害它们，观察后放回原处。 B 植物生长只需要浇水，不需要阳光。 C 实验药品可以随意品尝以判断性质 D 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 为了增加实验的难度 D 因为器材不够用

A 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的器材数量 D 让实验看起来更复杂

A 随意修改不满意的数据 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 只做一次实验就下结论 D 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作

A 只保留最大的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最小的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：喷壶、镊子、花盆、记录本，确认完好可用。

A 正确 B 错误

A 关节使身体可以灵活活动。 B 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。 C 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。 D 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。

A 有些微生物对人类有益，有些会使人生病。 B 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 C 通过实验可以归纳出：人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 D 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。

A 改变条件后，耳朵 的 反应快慢 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 实验中 牛奶 的 能量多少 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 改变条件后，萝卜 的 变红情况 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 D 实验中 手指 的 运动方式 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。