《探究蜗牛的运动方式的变化规律》配套测评

A 改变条件后，泡菜 的 气味变化 发生明显变化，重复实验现象基本一致。 B 随着研究条件不同，足的数目 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 C 随着研究条件不同，运动方式 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 D 在人体骨骼与肌肉中，与收缩情况有关的现象始终没有变化。

A 换一个更简单的结论 B 放弃这个实验 C 检查装置和操作，分析原因后重新实验 D 直接按预期修改数据

A 正确 B 错误

A 安全实验 B 探究实验 C 演示实验 D 分组实验

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 随意修改不满意的数据 C 不分析原因就删掉偏差较大的数据 D 只做一次实验就下结论

A 昆虫身体分头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅。 B 根吸收水分和无机盐，茎运输水分，叶进行光合作用和蒸腾作用。 C 骨骼和肌肉配合使身体运动，肌肉收缩牵动骨骼。 D 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。

A 酵母菌等微生物能使食物发酵。 B 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 C 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 D 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。

A 花盆 B 镊子 C 纱布 D 放大镜

A 酵母菌等微生物能使食物发酵。 B 有些微生物对人类有益，有些会使人生病。 C 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 D 通过实验可以归纳出：动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

A 正确 B 错误

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 只要做一次实验就足以得出结论 C 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 D 按实验要求选取并检查器材：镊子、放大镜、纱布、直尺，确认完好可用。

A 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 B 传粉和受精后，子房发育成果实。 C 动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。 D 动物根据有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

A 让实验看起来更复杂 B 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 C 减少使用的器材数量 D 缩短实验所需的时间

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 研究昆虫世界中相关量之间的定量关系。 B 研究动物的特征中相关量之间的定量关系。 C 研究人体感官中相关量之间的定量关系。 D 学会使用镊子、放大镜测量（或观察）蜗牛 的 运动方式

A 为了增加实验的难度 B 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 C 因为器材不够用 D 因为老师要求多做几遍

A 只保留最大的一个数据 B 只保留最小的一个数据 C 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 D 把所有数据直接相加作为结果

A 植物生长只需要浇水，不需要阳光。 B 微生物都是有害的，必须全部消灭。 C 实验结束后要洗手，并整理好器材。 D 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。