《探究食用油的含淀粉情况的变化规律》配套测评

A 实验数据不理想时，可以凭想象修改数据 B 按实验要求选取并检查器材：碘液、放大镜、纱布、记录本，确认完好可用。 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做

A 为了减小偶然误差，确认现象和结论可以重复 B 因为老师要求多做几遍 C 因为器材不够用 D 为了增加实验的难度

A 安全实验 B 演示实验 C 探究实验 D 分组实验

A 随着研究条件不同，感觉类型 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。 B 实验中 食用油 的 含淀粉情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 C 实验中 米饭 的 含淀粉情况 变化可以稳定地观察到，多次测量结果接近。 D 随着研究条件不同，足的数目 出现有规律的变化，对照组的现象与实验组不同。

A 观察动物时不要惊扰或伤害它们，观察后放回原处。 B 只有动物才会呼吸，植物不需要呼吸。 C 所有的花都能结出果实。 D 植物生长只需要浇水，不需要阳光。

A 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 B 昆虫身体分头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅。 C 感觉器官把外界刺激的信息传给大脑，由大脑作出判断。 D 通过实验可以归纳出：食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。

A 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 B 不分析原因就删掉偏差较大的数据 C 随意修改不满意的数据 D 只做一次实验就下结论

A 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。 B 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 C 植物有向光性和向水性。 D 花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。

A 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 B 食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。 C 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 D 蒸腾作用能促进水分运输，并降低叶片温度。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 缩短实验所需的时间 B 让实验看起来更复杂 C 排除其他因素的干扰，使结论更可靠 D 减少使用的器材数量

A 正确 B 错误

A 有些微生物对人类有益，有些会使人生病。 B 绿色植物大多由根、茎、叶、花、果实、种子组成。 C 人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。 D 淀粉遇碘变蓝，可以用来检验淀粉的存在。

A 正确 B 错误

A 正确 B 错误

A 研究花的观察中相关量之间的定量关系。 B 学会使用碘液、放大镜测量（或观察）食用油 的 含淀粉情况 C 研究种子的萌发中相关量之间的定量关系。 D 研究根茎叶的作用中相关量之间的定量关系。

A 换一个更简单的结论 B 检查装置和操作，分析原因后重新实验 C 直接按预期修改数据 D 放弃这个实验

A 种子 B 放大镜 C 碘液 D 纱布

A 只保留最小的一个数据 B 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 C 只保留最大的一个数据 D 把所有数据直接相加作为结果