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验证身体分部:以蝴蝶为例
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配套测评
《验证身体分部:以蝴蝶为例》配套测评
共 20 题 · 进度
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1 / 20
基础
处理本实验的数据时,比较科学的做法是( )。
A
只保留最小的一个数据
B
多次测量取平均值,必要时画出图像寻找规律
C
只保留最大的一个数据
D
把所有数据直接相加作为结果
2 / 20
进阶
关于本实验的规律,下列说法正确的是( )。
A
昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。
B
骨骼和肌肉配合使身体运动,肌肉收缩牵动骨骼。
C
蒸腾作用能促进水分运输,并降低叶片温度。
D
完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
3 / 20
基础
本实验《验证身体分部:以蝴蝶为例》从设计上看属于( )。
A
探究实验
B
分组实验
C
安全实验
D
演示实验
4 / 20
基础
判断
判断:本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。( )
A
正确
B
错误
5 / 20
基础
做本实验《验证身体分部:以蝴蝶为例》时,下列器材中一般不需要的是( )。
A
种子
B
放大镜
C
显微镜
D
镊子
6 / 20
进阶
本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同",这样做的目的是( )。
A
排除其他因素的干扰,使结论更可靠
B
减少使用的器材数量
C
让实验看起来更复杂
D
缩短实验所需的时间
7 / 20
基础
判断
判断:做本实验时应遵守" 给植物浇水要适量,不要把水洒到电器上 "。( )
A
正确
B
错误
8 / 20
基础
本实验为什么要重复做几次( )。
A
因为老师要求多做几遍
B
因为器材不够用
C
为了减小偶然误差,确认现象和结论可以重复
D
为了增加实验的难度
9 / 20
进阶
判断
判断:通过实验不能归纳出:昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。( )
A
正确
B
错误
10 / 20
进阶
若实验中测得的结果与预期明显不符,最合理的做法是( )。
A
放弃这个实验
B
检查装置和操作,分析原因后重新实验
C
换一个更简单的结论
D
直接按预期修改数据
11 / 20
基础
判断
判断:昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。( )
A
正确
B
错误
12 / 20
进阶
本实验依据的主要原理是( )。
A
种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
B
感觉器官把外界刺激的信息传给大脑,由大脑作出判断。
C
昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。
D
关节使身体可以灵活活动。
13 / 20
进阶
下列做法中,能够减小本实验误差的是( )。
A
只做一次实验就下结论
B
多次测量取平均值,并注意规范读数和操作
C
不分析原因就删掉偏差较大的数据
D
随意修改不满意的数据
14 / 20
进阶
关于「昆虫世界」,下列说法正确的是( )。
A
感觉器官把外界刺激的信息传给大脑,由大脑作出判断。
B
人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。
C
动物都需要摄取食物、呼吸和繁殖。
D
完全变态发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
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基础
进行本实验时,下列做法符合安全与规范要求的是( )。
A
动物和植物的细胞结构完全相同。
B
植物生长只需要浇水,不需要阳光。
C
给植物浇水要适量,不要把水洒到电器上。
D
只有动物才会呼吸,植物不需要呼吸。
16 / 20
基础
本实验《验证身体分部:以蝴蝶为例》的主要目的是( )。
A
研究人体感官中相关量之间的定量关系。
B
学会使用种子、显微镜测量(或观察)蝴蝶 的 身体分部
C
研究根茎叶的作用中相关量之间的定量关系。
D
研究昆虫世界中相关量之间的定量关系。
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基础
关于本实验的操作,下列做法正确的是( )。
A
按实验要求选取并检查器材:种子、显微镜、放大镜、直尺,确认完好可用。
B
只要做一次实验就足以得出结论
C
为了节省时间,可以直接从中间步骤开始做
D
实验数据不理想时,可以凭想象修改数据
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进阶
做完本实验《验证身体分部:以蝴蝶为例》后,可以得出的结论是( )。
A
人的感觉器官能感知光、声、气味、味道和触觉。
B
根吸收水分和无机盐,茎运输水分,叶进行光合作用和蒸腾作用。
C
通过实验可以归纳出:昆虫身体分头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅。
D
骨骼和肌肉配合使身体运动,肌肉收缩牵动骨骼。
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基础
本实验中最可能观察到的现象是( )。
A
改变条件后,白菜 的 蒸腾快慢 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
B
随着研究条件不同,颜色变化 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
C
改变条件后,蝴蝶 的 身体分部 发生明显变化,重复实验现象基本一致。
D
随着研究条件不同,维生素含量 出现有规律的变化,对照组的现象与实验组不同。
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进阶
判断
判断:种子只要有水就一定能萌发。( )
A
正确
B
错误
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