答题中 · 格物实验室

1 / 20 基础

本实验《三角尺对称轴的条数的记录与整理》的主要目的是（　）。

A 探究长方形与正方形的面积中相关量之间的关系。 B 探究可能性中相关量之间的关系。 C 学会使用七巧板、天平测算并记录三角尺的对称轴的条数 D 探究乘除法的意义中相关量之间的关系。

2 / 20 基础

做本实验《三角尺对称轴的条数的记录与整理》时，下列学具中一般不需要的是（　）。

A 长方形纸片 B 七巧板 C 天平 D 摸球袋

3 / 20 基础判断

判断：本实验只需要做一次就能得出可靠的结论。（　）

A 正确 B 错误

4 / 20 进阶判断

判断：通过探究可以归纳出：轴对称图形的对应点到对称轴的距离不相等。（　）

A 正确 B 错误

5 / 20 进阶

本实验依据的主要原理是（　）。

A 试验次数越多，实测频率越接近理论概率。 B 长方形周长 =（长 + 宽）× 2。 C 轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。 D 常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。

6 / 20 进阶判断

判断：把一张纸平均分成 4 份，只有一种分法。（　）

A 正确 B 错误

7 / 20 进阶

做完本实验《三角尺对称轴的条数的记录与整理》后，可以得出的结论是（　）。

A 通过探究可以归纳出：轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。 B 加法交换律：交换两个加数的位置，和不变。 C 同一个圆里，直径是半径的 2 倍。 D 长方形周长 =（长 + 宽）× 2。

8 / 20 基础

本实验为什么要重复做几次（　）。

A 为了增加实验的难度 B 因为老师要求多做几遍 C 因为学具不够用 D 为了减小偶然误差，确认结果和结论可以重复

9 / 20 进阶

关于本实验的规律，下列说法正确的是（　）。

A 十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率是十。 B 平移和旋转只改变图形的位置，不改变形状和大小。 C 轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。 D 长方形面积 = 长 × 宽。

10 / 20 基础判断

判断：做本实验时应遵守" 用小棒、木块搭建图形时要放稳，防止滑落砸到脚 "。（　）

A 正确 B 错误

11 / 20 基础

关于本实验的操作，下列做法正确的是（　）。

A 测算结果不理想时，可以凭想象修改数据 B 为了节省时间，可以直接从中间步骤开始做 C 只要做一次实验就足以得出结论 D 按探究要求选取并检查学具：七巧板、天平、摸球袋、方格纸，确认齐全可用。

12 / 20 基础判断

判断：轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等。（　）

A 正确 B 错误

13 / 20 基础

本实验《三角尺对称轴的条数的记录与整理》从活动形式上看属于（　）。

A 动手操作活动 B 探究发现活动 C 推理验证活动 D 测量记录活动

14 / 20 进阶

关于「图形的运动」，下列说法正确的是（　）。

A 被减数和减数同时加上相同的数，差不变。 B 长方形周长 =（长 + 宽）× 2。 C 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。 D 平移和旋转只改变图形的位置，不改变形状和大小。

15 / 20 基础

进行本实验时，下列做法符合要求的是（　）。

A 把一个长方形框架拉成平行四边形后，它的周长变小了。 B 0 可以作除数，因为任何数除以 0 都等于 0。 C 所有的奇数都是质数。 D 用小棒、木块搭建图形时要放稳，防止滑落砸到脚。

16 / 20 基础

处理本实验的数据时，比较科学的做法是（　）。

A 多次测量取平均值，必要时画出图像寻找规律 B 只保留最小的一个数据 C 把所有数据直接相加作为结果 D 只保留最大的一个数据

17 / 20 进阶

下列做法中，能够减小本实验误差的是（　）。

A 只做一次实验就下结论 B 多次测量取平均值，并注意规范读数和操作 C 随意修改不满意的数据 D 不分析原因就删掉偏差较大的数据

18 / 20 进阶

若测算的结果与预期明显不符，最合理的做法是（　）。

A 放弃这个实验 B 直接按预期修改数据 C 换一个更简单的结论 D 检查操作过程，分析原因后重新测算

19 / 20 进阶

本实验强调"只改变一个因素、其他条件相同"，这样做的目的是（　）。

A 让实验看起来更复杂 B 缩短实验所需的时间 C 减少使用的学具数量 D 排除其他因素的干扰，使结论更可靠

20 / 20 基础

本实验中最可能测算得到的结果是（　）。

A 随着研究条件不同，周长的变化规律出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 B 随着研究条件不同，差的变化规律出现有规律的变化，不同条件下得到的结果明显不同。 C 探究过程中三角尺的对称轴的条数的变化可以稳定地测算出来，多次操作结果接近。 D 探究过程中球的不同方向看到的形状的变化可以稳定地测算出来，多次操作结果接近。

《三角尺对称轴的条数的记录与整理》配套测评